C3 2 KI KD XI Aircraft Instrument Installation
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
(SMK/MAK)
MATA PELAJARAN
AIRCRAFT INSTRUMENTS INSTALLATION
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
JAKARTA, 2016
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian
Program keahlian
Paket keahlian
Mata pelajaran
:
:
:
:
Teknologi dan Rekayasa
Teknologi Pesawat udara
Elektronika Pesawat Udara (Aviation Electronics)
Aircraft Instruments Installation
Kelas : XI
Jumlah Jam Pelajaran : 144 jp (4 jp x 36 minggu efektif)
Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1)
kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran
intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan
menjalankan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran,
damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi
tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching)
yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan
memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi
peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang
proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan
sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta
didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, dan
4. Mengolah, menalar, dan menyaji
menganalisis pengetahuan faktual,
dalam ranah konkret dan ranah
konseptual, prosedural, dan
abstrak terkait dengan
metakognitif berdasarkan rasa ingin
pengembangan dari yang
tahunya tentang ilmu pengetahuan,
dipelajarinya di sekolah secara
teknologi, seni, budaya, dan
mandiri, bertindak secara efektif dan
humaniora dalam wawasan
kreatif, dan mampu melaksanakan
kemanusiaan, kebangsaan,
tugas spesifik di bawah pengawasan
kenegaraan, dan peradaban terkait
langsung.
penyebab fenomena dan kejadian
dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
KOMPETENSI DASAR
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
KOMPETENSI DASAR
Menganalisis konstruksi, operasi
4.1 Menyajikan pengujian,
kerja, pengujian dan pemasangan
pemasangan Engine Oil
Engine Oil Instruments (Engine Oil
Instruments (Engine Oil Pressure
Pressure Indicator, Oil Temperature
Indicator, Oil Temperature
Indicator)
Indicator) berdasarkan prosedur
pengujian dan pemasangan
Menganalisis konstruksi, operasi
4.2 Menyajikan pengujian,
kerja, pengujian dan pemasangan
pemasangan Fuel Instruments
Fuel Instruments (Fuel Quantity
(Fuel Quantity Indicator, Fuel
Indicator, Fuel Pressure Indicator,
Pressure Indicator, Fuel Flow
Fuel Flow Indicator)
Indicator) berdasarkan prosedur
pengujian dan prosedur
pemasangan
Menganalisis konstruksi, operasi
4.3 Menyajikan pengujian,
kerja, pengujian dan pemasangan
pemasangan Engine Pressure
Engine Pressure Instruments
Instruments (Manifold Pressure
(Manifold Pressure Indicator,
Indicator, Engine Pressure Ratio
Engine Pressure Ratio Indicator,
Indicator, Hydroulic Pressure
Hydroulic Pressure Indicator)
Indicator) berdasarkan prosedur
pengujian dan pemasangan
Menganalisis konstruksi, operasi
4.4 Menyajikan pengujian,
kerja, pengujian dan pemasangan
pemasangan Engine Temperature
Engine Temperature Instruments
Instruments (Cylinder Head
(Cylinder Head Temperature,
Temperature, Turbine Gas
Turbine Gas Temperature)
Temperature) berdasarkan
prossedur pengujian dan
pemasangan
Menganalisis konstruksi, operasi
4.5 Menyajikan pengujian,
kerja, pengujian dan pemasangan
pemasangan Total Air Temperature
Total Air Temperature Instrument.
Instrument berdasarkan prosedur
pengujian dan pemasangan
Menganalisis konstruksi, operasi
4.6 Menyajikan pengujian,
kerja, pengujian dan pemasangan
pemasangan Engine Rotation
Engine Rotation Instruments
Instruments (Tachometer,
(Tachometer, Synchroscope,
Synchroscope, Accelerometers)
Accelerometers)
berdasarkan prosedur pengujian
dan pemasangan
Menganalisis konstruksi, operasi
4.7 Menyajikan pengujian,
kerja, pengujian dan pemasangan
pemasangan Angle of Attack
Angle of Attack Indicator
Indicator and sensor berdasarkan
prosedur pengujian dan
pemasangan
KOMPETENSI DASAR
4.8 Menyajikan pengujian,
pemasangan instalasi Pitot static
system; instalasi dan
komponennya, pitot tube
berdasarkan konstruksi, fungsi dan
prosedur pengujian dan
pemasangan
3.9 Menganalisis konstruksi, operasi
4.9 Menyajikan pengujian,
kerja, pengujian dan pemasangan
pemasangan Airspeed indicator,
Airspeed indicator, Mach Indicator
Mach Indicator berdasarkan
prosedur pengujian dan
pemasangan
3.10 Menganalisis konstruksi, operasi
4.10 Menyajikan pengujian,
kerja, pengujian dan pemasangan
pemasangan Altimeter
Altimeter
berdasarkan prosedur pengujian
dan pemasangan
3.8
Menganalisis bagian-bagian
instalasi Pitot static system;
instalasi dan komponennya, pitot
tube
KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
(SMK/MAK)
MATA PELAJARAN
AIRCRAFT INSTRUMENTS INSTALLATION
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
JAKARTA, 2016
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian
Program keahlian
Paket keahlian
Mata pelajaran
:
:
:
:
Teknologi dan Rekayasa
Teknologi Pesawat udara
Elektronika Pesawat Udara (Aviation Electronics)
Aircraft Instruments Installation
Kelas : XI
Jumlah Jam Pelajaran : 144 jp (4 jp x 36 minggu efektif)
Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1)
kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran
intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan
menjalankan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran,
damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi
tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching)
yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan
memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi
peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang
proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan
sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta
didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, dan
4. Mengolah, menalar, dan menyaji
menganalisis pengetahuan faktual,
dalam ranah konkret dan ranah
konseptual, prosedural, dan
abstrak terkait dengan
metakognitif berdasarkan rasa ingin
pengembangan dari yang
tahunya tentang ilmu pengetahuan,
dipelajarinya di sekolah secara
teknologi, seni, budaya, dan
mandiri, bertindak secara efektif dan
humaniora dalam wawasan
kreatif, dan mampu melaksanakan
kemanusiaan, kebangsaan,
tugas spesifik di bawah pengawasan
kenegaraan, dan peradaban terkait
langsung.
penyebab fenomena dan kejadian
dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
KOMPETENSI DASAR
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
KOMPETENSI DASAR
Menganalisis konstruksi, operasi
4.1 Menyajikan pengujian,
kerja, pengujian dan pemasangan
pemasangan Engine Oil
Engine Oil Instruments (Engine Oil
Instruments (Engine Oil Pressure
Pressure Indicator, Oil Temperature
Indicator, Oil Temperature
Indicator)
Indicator) berdasarkan prosedur
pengujian dan pemasangan
Menganalisis konstruksi, operasi
4.2 Menyajikan pengujian,
kerja, pengujian dan pemasangan
pemasangan Fuel Instruments
Fuel Instruments (Fuel Quantity
(Fuel Quantity Indicator, Fuel
Indicator, Fuel Pressure Indicator,
Pressure Indicator, Fuel Flow
Fuel Flow Indicator)
Indicator) berdasarkan prosedur
pengujian dan prosedur
pemasangan
Menganalisis konstruksi, operasi
4.3 Menyajikan pengujian,
kerja, pengujian dan pemasangan
pemasangan Engine Pressure
Engine Pressure Instruments
Instruments (Manifold Pressure
(Manifold Pressure Indicator,
Indicator, Engine Pressure Ratio
Engine Pressure Ratio Indicator,
Indicator, Hydroulic Pressure
Hydroulic Pressure Indicator)
Indicator) berdasarkan prosedur
pengujian dan pemasangan
Menganalisis konstruksi, operasi
4.4 Menyajikan pengujian,
kerja, pengujian dan pemasangan
pemasangan Engine Temperature
Engine Temperature Instruments
Instruments (Cylinder Head
(Cylinder Head Temperature,
Temperature, Turbine Gas
Turbine Gas Temperature)
Temperature) berdasarkan
prossedur pengujian dan
pemasangan
Menganalisis konstruksi, operasi
4.5 Menyajikan pengujian,
kerja, pengujian dan pemasangan
pemasangan Total Air Temperature
Total Air Temperature Instrument.
Instrument berdasarkan prosedur
pengujian dan pemasangan
Menganalisis konstruksi, operasi
4.6 Menyajikan pengujian,
kerja, pengujian dan pemasangan
pemasangan Engine Rotation
Engine Rotation Instruments
Instruments (Tachometer,
(Tachometer, Synchroscope,
Synchroscope, Accelerometers)
Accelerometers)
berdasarkan prosedur pengujian
dan pemasangan
Menganalisis konstruksi, operasi
4.7 Menyajikan pengujian,
kerja, pengujian dan pemasangan
pemasangan Angle of Attack
Angle of Attack Indicator
Indicator and sensor berdasarkan
prosedur pengujian dan
pemasangan
KOMPETENSI DASAR
4.8 Menyajikan pengujian,
pemasangan instalasi Pitot static
system; instalasi dan
komponennya, pitot tube
berdasarkan konstruksi, fungsi dan
prosedur pengujian dan
pemasangan
3.9 Menganalisis konstruksi, operasi
4.9 Menyajikan pengujian,
kerja, pengujian dan pemasangan
pemasangan Airspeed indicator,
Airspeed indicator, Mach Indicator
Mach Indicator berdasarkan
prosedur pengujian dan
pemasangan
3.10 Menganalisis konstruksi, operasi
4.10 Menyajikan pengujian,
kerja, pengujian dan pemasangan
pemasangan Altimeter
Altimeter
berdasarkan prosedur pengujian
dan pemasangan
3.8
Menganalisis bagian-bagian
instalasi Pitot static system;
instalasi dan komponennya, pitot
tube
KOMPETENSI DASAR