C3 2 KI KD XII Aircraft Instrument Installation

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
(SMK/MAK)

MATA PELAJARAN
AIRCRAFT INSTRUMENTS INSTALLATION

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
JAKARTA, 2016

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian
Program keahlian
Paket keahlian
Mata pelajaran

:
:
:
:

Teknologi dan Rekayasa
Teknologi Pesawat udara
Elektronika Pesawat Udara (Aviation Electronics)
Aircraft Instruments Installation

Kelas
:  XII
Jumlah Jam Pelajaran : 128 jp (4 jp x 32 minggu efektif)
Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1)
kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran
intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan
menjalankan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran,
damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri

sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi
tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching)
yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan
memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi
peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang
proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan
sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta
didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

3. Memahami, menerapkan, 
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan 
menganalisis, dan mengevaluasi 
mencipta dalam ranah konkret dan 
pengetahuan faktual, konseptual, 

ranah abstrak  terkait dengan 
prosedural, dan metakognitif dalam 
pengembangan dari yang 
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, 
dipelajarinya di sekolah secara 
budaya, dan humaniora dengan 
mandiri, dan mampu melaksanakan 
wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
tugas spesifik di bawah pengawasan 
kenegaraan, dan peradaban terkait 
langsung.
penyebab fenomena dan kejadian 

dalam bidang kerja yang spesifik 
untuk memecahkan masalah.

KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR

3.1

Meneliti konstruksi, operasi kerja, 4.1
prosedur pemasangan dan
pengujian Vertical speed indicator
(Rate of Climb Indicator)

3.2

Meneliti operasi kerja Gyroscope 4.2
berdasarkan sumber daya operasi
Gyro

3.3

Meneliti konstruksi, operasi kerja
dan pemasangan Attitude
indicator

4.3

3.4

Meneliti konstruksi, operasi kerja
dan pemasangan Turn and Bank
Indicator (Turn and Slip Indicator)

4.4

3.5

Meneliti konstruksi, operasi kerja 4.5
dan pemasanganTurn Coordinator

3.6

Menganalisis konstruksi, operasi
kerja dan pemasangan Heading
Indicator

4.6

3.7

Meneliti konstruksi, operasi kerja
dan pemasangan Compass
(Magnetic Compass, Flux Gate
Compass)

4.7

3.8

Meneliti konstruksi, operasi kerja 4.8
dan pemasangan Electronic
Attitudde Director Indicator (EADI)

Mengintegrasikan Vertical speed
indicator (Rate of Climb Indicator)
dengan sistem flight instrument

berdasarkan konstruksi, operasi
kerja, prosedur pemasangan dan
pengujian
Mengintegrasikan Gyroscope
dengan sumber daya operasinya
berdasarkan operasi kerja,
konstruksi, prosedur pemasangan
Mengintegrasikan Attitude
indicator dengan sistem flight
instrument berdasarkan
konstruksi, operasi kerja dan
prosedur pemasangan
Mengintegrasikan Turn and Bank
Indicator (Turn and Slip Indicator)
dengan sistem Gyro berdasarkan
konstruksi, operasi kerja, prosedur
pemasangan
Mengintegrasikan Turn Coordinator
dengan sistem Gyro berdasarkan
konstruksi, operasi kerja, prosedur

pemasangan
Mengintegrasikan Heading
Indicator pada sistem Gyro
berdasarkan konstruksi, operasi
kerja, prosedur pemasangan
Mengintegrasikan Compass
(Magnetic Compass, Flux Gate
Compass) pada sistem navigasi
berdasarkan konstruksi, operasi
kerja, prosedur pemasangan
Mengintegrasikan Electronic
Attitude Director Indicator (EADI)
pada sistem navigasi berdasarkan
konstruksi, operasi kerja, prosedur
pemasangan

KOMPETENSI DASAR
3.9

Meneliti konstruksi, operasi kerja

dan pemasangan Electronic
Horizontal Situation Indicators
(EHSI)

KOMPETENSI DASAR
4.9

Mengintegrasikan Electronic
Horizontal Situation Indicators
(EHSI) pada sistem flight
instrument berdasarkan
konstruksi, operasi kerja, prosedur
pemasangan