54 belajar peserta didik khususnya keterampilan membaca bahasa Jerman
peserta didik dapat meningkat.
2. Bagi Guru
Dalam pembelajaran bahasa Jerman dikelas sebaiknya guru memberikan latihan-latihan gramatiak bahasa Jerman guna meningkatkan penguasaan
gramatika bahasa Jerman peserta didik, selain itu guru juga harus memberikan latihan-latihan untuk meningkatkan keterampilan membaca
bahasa Jerman.
3. Bagi Peserta didik
Peserta didik seharusnya bisa memotivasi diri mereka sendiri untuk belajar meningkatkan penguasaan gramatika bahasa Jerman, agar dapat menunjang
keterampilan berbahasa mereka.
4. Bagi Peneliti Lain
Penelitian ini hendaknya digunakan sebagai bahan pertimbangan dan acuan bagi peneliti selanjutnya karena masih ada variabel bebas lainnya yang ikut
mempengaruhi keterampilan membaca yang harus diteliti.
55
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta. ________ . 2009. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Aurelia, Dessy. 2008. Pengaruh Penguasaan Gramatik dan Kosakata Terhadap Kemampuan Membaca Bahasa Jerman Siswa SMA Negeri se kota
Salatiga. Skripsi S1. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman, FBS. UNY.
Bausch, Karl Richard. 1989. Handbuch Fremdsprachuntericht.Tübingen: A. Francke Verlag GMBH.
Bolton, S. 1996. Probleme der Leistungmessung. Berlin: Langenscheidt. Bolton, Sibylle. 1985. Die Gütebestimmung kommunikativer Test. Tübingen:
Gunter Narr Verlag. Bond, G.L. Reading Dificulties, The Diagnosis and Correction. Neyo Jersey:
Prentice-Hall. Inc., Englewood Cliffs. Gröts, Dieter. 1997. Langenscheits Grössworterbuch Deutsch als Fremdsprache.
Berlin: Langenscheidt. Ehlers, Swantje. 1992. Lesen als Verstehen : Zum Verstehen fremdsprachlicher
literarischer Texte und zu ihrer Didaktik. Berlin: Druckhaus Langenscheidt.
Erdmenger, Manfred. 1997. Medien im Fremdspracheunterricht Hardware, Software und Methodik. Braunschweig: Universität Braunschweig.
Funk, Hermann dan Michael König. 1991a. Gramatik Lehrer und Lernen. Berlin: Langenscheidt.
Ghazali, Syukur. 2002. Pemerolehan dan Pengajaran Bahasa Kedua. Jakarta: Dirjen Dikti Depdikbud.
Götz, Dieter, et al. 2009. Langenscheidts Power Wörterbuch Deutsch. Berlin und München: Langenscheidt KG.
Hadi, Sutrisno. 2004. Analisis Regresi. Yogyakarta: Andi Offset. Harjasuna, Akhmad Slamet. 1997. Membaca 2. Jakarta: Depdikbud.
Harnowo. 2005. Quantum Reading: Cara Cepat dan Bermanfaat Untuk Merangsang Munculnya Potensi Membaca. Bandung: Mizan Learning
Center.
Kategori