Kompetensi Dasar dan Indikator Bahasa Indonesia Tujuan Pembelajaran:

RPP KELAS 4 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP PERTEMUAN KE-1 Satuan Pendidikan : SD …………………………… KelasSemester : 42 dua TemaSub tema : Makananku Sehat dan Bergizi Makanan Sehat dan Bergizi Waktu : 1 x pertemuan 6 x35 menit A. Kompetensi Inti 1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda- benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar: 3.2 Menguraikan teks instruksi tentang pemeliharaan panca indera serta penggunaan alat teknologi modern dan tradisional dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baru 4.2 Menerangkan dan mempraktikkan teks arahanpetunjuk tentang pemeliharaan pancaindera serta penggunaan alat teknologi modern dan tradisional secara mandiri dalam teks bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku Indikator 3.2.1 Menjawab pertanyaan berdasarkan teks bacaan dengan benar 4.2.1 Menyusun kalimat menjadi paragraph yang padu IPS Kompetensi Dasar 3.5 Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi 4.5 Menceritakan manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi Indikator 3.5.1 Membaca informasi tentang teknologi yang digunakan untuk mengolah sumberdaya alam dengan cermat 3.5.2 Mengidentifikasi aktifitas ekonomi masyarakat dataran tinggi dengan cermat 4.5.1 Menjelaskan aktifitas ekonomi masyarakat dataran tinggi dengan benar SBdP Kompetensi Dasar 4.8 Memainkan alat musik melodis lagu yang telah dikenal sesuai dengan isi lagu Indikator 4.8.1 Memainkan alat music rekorder dengan nada yang benar PPKn Kompetensi Dasar 1.2 Menghargai kebersamaan dalam keberagaman sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di lingkungan rumah, sekolah dan masyarakat sekitar Indikator 1.2.1 Menyebutkan sikap yang menunjukkan rasa syukur terhadap nikmat Tuhan dengan benar

C. Tujuan Pembelajaran:

1. Dengan membaca teks bacaan, siswa mampu mengidentifikasi kegiatan ekonomi masyarakat dataran tinggi dengan dengan benar 2. Dengan membaca teks bacaan, siswa mampu mengetahui teknologi yang digunakan untuk mengolah sumber daya alam dengan benar 3. Dengan membaca teks bacaan, siswa dapat mengetahui pentingnya mensyukuri karunia Tuhan atas sumber daya alam yang melimpah 4. Dengan bereksplorasi, siswa mampu menjelaskan makanan sehar dan tidak sehat dengan benar 5. Dengan mengamati, siswa dapat mengetahui perbedaan makanan sehat dan makanan tidak sehat dengan benar 6. Dengan bermain instrumen musik, siswa mampu memainkan alat musik rekorder dengan benar

D. Materi Pembelajaran :