RPP KELAS 4 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
PERTEMUAN KE-2
Satuan Pendidikan : SD ……………………………
KelasSemester : 42 dua
TemaSub tema : Makananku Sehat dan Bergizi Makanan Sehat dan Bergizi
Waktu : 1 x pertemuan 6 x35 menit
A.
Kompetensi Inti
1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya. 3.
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-
benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar: 3.2 Menguraikan teks instruksi tentang pemeliharaan panca indera serta penggunaan alat
teknologi modern dan tradisional dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baru
3.3 Menggali informasi dari teks wawancara tentang jenis-jenis usaha dan pekerjaan serta kegiatan ekonomi dan koperasi dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia
lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baru 4.2 Menerangkan dan mempraktikkan teks arahanpetunjuk tentang pemeliharaan
pancaindera serta penggunaan alat teknologi modern dan tradisional secara mandiri dalam teks bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku
Indikator
3.2.1 Menjawab pertanyaan berdasarkan teks bacan dengan benar 3.2.2 Mencari informasi melalui wawancara yang dilakukan dengan baik dan sopam
3.3.1 Menulis laporan hasil wawancara dengan benar 4.2.1 Menjelaskan hasil laporan wawancara dengan baik dan benar
Matematka Kompetensi Dasar
2.3 Memiliki rasa percaya pada daya dan kegunaan matematika yang terbentuk melalui pengalaman belajar
4.17 Menyatakan kesimpulan berdasarkan data tabel atau grafik
Indikator 2.3.1 Mengerjakan dan menyelesaikan laihan soal dengan teliti dan mandiri
4.17.1 Membaca dan membuat kesimpulan dari tabel yang disajikan
IPS Kompetensi Dasar
3.5 Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi
4.5 Menceritakan manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi
Indikator
3.5.1 Menggali informasi tentang teknik pengolahan kedelai dengan teliti dan mandiri 4.5.1 Menjelaskan teknik pengolahan kedelai menjadi tempe dengan benar
SBDP Kompetensi Dasar
2.2 Menunjukkan rasa ingin tahu dalam mengamati alam di lingkungan sekitar untuk mendapatkan ide dalam berkarya seni
3.1 Mengenal karya dua dan tiga dimensi berdasarkan pengamatan
Indikator
2.2.1 Mengikuti petunjuk cara membuat telur asin 3.3.1 Membuat telur asin sesuai dengan petunjuk
C. Tujuan Pembelajaran:
