Profesional Seni Budaya dan Prakarya

memperhatikan aspek kemandirian, kedisiplinan, kerjasama dan terbuka terhadap kritik dan saran mendidik 3. Curah penda pat Active Speaker, dan Laser Pointer, atau media pembelajaran lainnya Referensi  Abdurrakhman, M.Si.,Phd.,Prof. 2010. Esensi Praktis Belajar Pembelajaran. Bandung: Humaniora .  Aunurrahman, M.Pd. Dr. 2010. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta  Hamalik, Oemar, Prof. Dr. 2011. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara .  Sadulloh, Uyoh, Drs.,dkk. 2010. Pedagogic Ilmu Mendidik. Bandung: Alfebata  Suryosubroto, B. Drs. 2010. Beberapa Aspek Dasar-dasar Kependidikan. Jakarta; Rineka Cipta.  Wijanarko, Jarot. 2005. Mendidik anak: untuk meningkatkan kecerdasan emosional dan spiritual. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama  http:edukasi.kompasiana.com. Pengertian, prinsip dan tujuan dalam- pembelajaran diunduh tanggal 4-03-2016

d. Profesional Seni Budaya dan Prakarya

MapelKelompok Kompetensi : SD Seni Budaya dan Prakarya - Kelompok Kompetensi D Kompetensi : Profesional Judul Modul : {Judul} Alokasi Waktu : 18 JP 45 menit = 810 menit Deskripsi Singkat : Materi ini menjelaskan tentang: Meningkatkan pengetahuan dan PRAKARYA khususnya kompetensi profesional dalam bidang teknik cetak tunggal, notasi musik, properti untuk seni tari, pembuatan benda pakai dari bahan sintetis dan kemampuan pedagogik dalam bidang pembelajaran yang mendidik dengan memperhatikan aspek kemandirian, kecermatan, kedisiplinan, kreativitas, kerjasama dan mencintai seni budaya bangsa Kompetensi a Kompetensi Inti: 20. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu b Kompetensi Guru: 20.1 Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan mencakup materi yang bersifat konsepsi, apresiasi, dan kreasirekreasi yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni budaya seni rupa, musik, tari, teater dan PRAKARYA. INDIKATOR KEBERHASILAN MATERI POKOK SUBMATERI POKOK METODE ALAT BANTU MEDIA ESTIMASI WAKTU Seni Rupa: 1. Menjelaskan berbagai teknik cetak tunggal dalam seni rupa dua dimensi dengan memperhatikan kecermatan dan rasa cinta pada seni budaya bangsa 2. Membuat karya seni cetak tunggal sederhana sesuai dengan langkah-langkah yang disarankan dengan memperhatikan kecermatan, kemandirian, kreativitas dan rasa cinta pada seni budaya bangsa • Seni Rupa Cetak Tunggal • Teknik cetak tunggal • Membuat karya cetak tinggi • Ceramah • Diskusi • Tanya Jawab • Demonstrasi • Presentasi  Laptop  LCD Projector  Bahan disesuaik an daerah masing- masing 18 JP Prakarya: Setelah memepelajari materi pada kegiatan pembelajaran ini saudara dapat: 1. Menjelaskan • Membuat Benda Pakai Dari Bahan Sintetis • Pengertian Aksesori • Teknik Pembuatan Aksesori • • LCD, Bahan sintetis, Gunting, Penggari s, Lem Tembak, Peniti pengetian tentang aksesoris benda pakai 2. Melaksanakan teknik pembuatan aksesoris benda pakai dengan menggunakan bahan sintetis Bros Seni Musik: 1. Membaca dan menulis notasi