RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP KURIKULUM 2013
Satuan Pendidikan : SD Negeri 2 Seteluk
Kelas Semester : 4 1
Tema : Selalu Berhemat Energi Tema 2 Sub Tema : Sumber Energi Sub Tema 1
Pembelajaran ke : 4 Alokasi waktu : 1 Hari
A. KOMPETENSI INTI 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan
menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR Muatan : PPKn
Kompetensi Indikator
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
1.2 Menerima hak dan kewajiban sebagai amanah warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.
2.2 Menerima hak dan kewajiban sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-
hari. 3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai
warga masyarakat dalam kehidupan sehari- hari.
3.2.2 Menjelaskan
pentingnya melaksanakan hak dan kewajiban secara
seimbang dalam kehidupan masyarakat.
4.2 Bekerjasama melaksanakan hak dan kewajiban sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari. 4.2.2 Menceritakan pengalaman diri
melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang dalam kehidupan masyarakat.
Muatan : Bahasa Indonesia Kompetensi
Indikator
3.2 Memetakan keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan,
3.2.1 Mengidentifikasi informasi dari teks visual yang diamati.
tulis, atau visual. 4.2 Menyajikan hasil penataan informasi
sesuai dengan keterhubungan antar gagasan ke dalam tulisan.
4.2.1 Menuliskan gagasan pokok dari teks visual yang diamati.
Muatan : Matematika Kompetensi
Indikator
3.3 Menjelaskan dan melakukan penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi
dua bilangan cacah maupun pecahan. 3.3.2 Menjelaskan cara melakukan
penaksiran perkalian dan pembagian.
4.3 Menyelesaikan masalah penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi dua
bilangan cacah maupun pecahan. 4.3.2 Menyelesaikan masalah yang terkait
dengan penaksiran perkalian dan pembagian.
C. TUJUAN
