Kompetensi Dasar
Materi pokok
Indikator Kegiatan
Pembelajaran Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar Teknik
Penilaian Bentuk
Instrumen Contoh
Instrumen
3.3.menjelaskan ketentuan
makmum masbuk
3.4. menjelaskan cara
mengingatkan imam yang lupa
3.5. menjelaskan cara
menggantikan imam yang batal
3.6. mempraktekkan
azan,ikamah dan sholat berjamaah
makmum masbuk
imam yang lupa
imam yang batal
azan dan iqamah
3.2.4. menjelaskan cara mengatur saf dalam
sholat berjamaah.
3.3.1. menjelaskan pengertian makmum
masbuk
3.3.2. menjelaskan ketentuan makmum
masbuk
3.4.1. menjelaskan cara mengingatkan imam yang
lupa.
3.5.1. menjelaskan cara menggantikan imam yang
batal
3.6.1. mempraktekkan azan dan iqamah
-mempraktekkan cara mengatur saf dalam sholat
berjamaah
-mengidentifikasi pengertian makmum masbuk
-mengidentifikasikan ketentuan makmum masbuk
-menyebutkan cara mengingatkan imam yang
lupa
-menyebutkan cara menggantikan imam yang
batal
mempraktekkan azan dan iqamah dengan baik dan
benar
praktik
tes tertulis
tes tertulis
praktik
praktik
praktek unjuk kerja
uraian
uraian
unjuk kerja
unuk kerja
unjuk kerja Praktekkan
bersama kelompokmu cara
membuat saf yang benar?
Apakah yang dimaksud dengan
makmum masbuk?
Bagaimana ketentuan
makmum masbuk itu?
praktekkan cara mengingatkan
imam yang lupa?
praktekkan cara menggantikan
imam yang batal?
praktekkan azan dan iqamah?
Kompetensi Dasar
Materi pokok
Indikator Kegiatan
Pembelajaran Penilaian
Alokasi Waktu
Teknik Penilaian
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
sholat berjamaah
3.6.2. mempraktekkan sholat berjamaah
mempraktekkan sholat berjamaah
praktek unjk kerja
praktekkan sholat berjamaah bersama
kelompokmu?
Mengetahui Guru Mata Pelajaran FIQIH
Kepala MTs Negeri Wonosobo
Nurul Anam, S.Ag M. Yusuf Amin Nugroho, S.H.I
NIP. 150 282 601
SILABUS KTSP NAMA MADRASAH : MTs Negeri Wonosobo
MATA PELAJARAN : FIQIH KELASSEMESTER : VII1
STANDAR KOMPETENSI : 4. Melaksanakan tata cara berdzikir dan berdoa setelah sholat
Kompetensi Dasar
Materi pokok
Indikator Kegiatan
Pembelajaran Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar Teknik
Penilaian Bentuk
Instrumen Contoh
Instrumen 4.1. Menjelaskan
tata cara berdzikir dan
berdoa setelah sholat
Dzikir
Doa
4.1.1. menjelaskan pengertian dzikir dan