Daerah hasil range dari fungsi f adalah himpunan bilangan real yang dinyatakan
R
f
={y | y0, yR}
F. PENDEKATAN, MODEL, DAN METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan : Saintifik
2. Model Pembelajaran : Cooperative Learning
3. Metode Pembelajaran : tanya jawab dan diskusi
G. AlatMediaSumber Pembelajaran
i. Media
: 1. LCD
2. Leptop
II. Alat Bahan
: a. Pensil
b. Bolpoint III. Sumber Belajar
: Bambang Irianto. Bahan Ajar LKS Matematika untuk SMA Kelas X
Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu-ilmu Alam. SMA Negeri 2 Wonosari.
Marthen Kanginan, Ghanhy Akhmad, dan Hadi Nurdiansyah. Buku Matematika untuk SMAMA Kelas X Kelompok Peminatan Matematika
dan Ilmu-ilmu Alam. Bandung:Yrama Widya. Suwah Sembiring, Nagiah, Sri Mulyaningsih . Matematika untuk SMA
MA Kelas X Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu-ilmu Alam . Bandung : Sewu.
H. Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan
Deskripsi Kegiatan Waktu
Pendahuluan 1. Guru memberikan salam dan memulai pembelajaran
dengan doa. 2. Mengecek kehadiran siswa.
3. Siswa menyiapkan peralatan yang diperlukan dalam pembelajaran seperti alat tulis dan buku.
4. Siswa mengingat materi mengenai sifat-sifat eksponen dengan menuliskan pekerjaan rumahnya
di papan tulis mengenai sifat-sifat eksponen tahap apersepsi
5. Dibeikan manfaat belajar fungsi eksponensial dalam kehidupan sehari-hari seperti
untuk mengukur pertumbuhan
penduduk dan
pertumbuhan perusahaan yang dimulai dari awal waktu hingga
batas waktu tertentu. 10
menit
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
6. Guru menyampaikan tujuan belajar hari ini adalah dapat membedakan fungsi eksponensial dan bukan
fungsi eksponensial, memnentukan nilai fungsi eksponensial
dan diharapkan
siswa dapat
menerapkan konsep atau prinsip dan strategi pemecahan masalah yang berhubungan dengan
fungsi eksponensial. Inti
Mengamati
6. Untuk mendorong rasa ingin tahu dan berpikir kritis, siswa diajak mengamati masalah mengenai contoh
pemanfaatan fungsi eksponen yang ditampilkan dalam layar LCD. Guru menjelaskan sedikit
menegenai konstanta fungsi eksponensial dan basis atau bilangan pokok fungsi eksponensial.
Fungsi eksponen = 3
= 2
= 1
2 Bukan fungsi eksponen
= 1
= 0. 2 =
1 2
Diketahui suatu fungsi eksponen fx= 3
x
Tentukan : a.f-2 b.f0 c.f1 d.f-3 e.f3
Jawab : a. f-2 = 3
-2
f-2 =
2
3 1
f-2 =
9 1
Jadi, f-2=
9 1
b. f0 =.... c. .....
d. ..... e. ......
Menanya
115 menit