Kompetensi Inti SMK Kelas X :
Kegiatan Kegiatan
Pembelajaran Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
melakukan praktik
penggunaan perkakas
tangan kerja
bangku. Kelompok I nomer absen 1-16
melakukan praktik
penggunaan perkakas tangan kerja bangku yaitu
mengikir. Kelompok II nomer absen 17-32 melakukan praktik kerja plat.
2. Guru menjelakan lankah kerja Jobsheet I perkakas tangan yaitu mengikir
rata,sejajar dan siku. 3. Guru
mendemostrasikan cara
penggunaan kikir sesuai prosedur. 4. Guru menjelaskan keselamatan dan
kesehatan kerja yang harus dipatuhi, serta alat pelindung siri yang harus
digunakan.
Menanya Mengkondisikan situasi belajar untuk
membiasakan mengajukan
pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang hambatan
yang dihadapi ketika melakukan praktik.
Eksperimen eksplorasi
Mengumpulkan data dari sumber pustaka, benda konkrit, dokumen, penjelasan guru
untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang penerapan teknik penggunaan kikir.
Mengasosiasi Mengkategorikan data dan menentukan
hubungannya, selanjutnya
disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai
pada yang lebih kompleks terkait teknik penerapan kikir.
Mengkomunik- asikan
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang teknik penggunaan kikir.
Penutup 1. Peserta didik dan guru mereview hasil
kegiatan pembelajaran. 2. Guru memberi reward penghargaan
kepada kelompok yang memiliki kinerja baik.
3. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan untuk tetap
belajar. 15 menit
4. Pertemuan IV 8 x 45 menit
Kegiatan Kegiatan
Pembelajaran Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahuluan 1. Guru
menyampaikan salam
dan menanyakan kehadiran peserta didik,
15 menit
Kegiatan Kegiatan
Pembelajaran Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
kemudian mempersilakan salah satu peserta didik untuk memimpin doa.
2. Sebagai apersepsi untuk mendorong rasa ingin tahu dan berpikir kritis, siswa
diperintahkan menyebutkan macam – macam perkakas tangan yang telah
diketahui.
3. Guru menyampaikan
tujuan pembelajaran dan kompetensi yang
harus dikuasai siswa. 4. Guru menyampaikan kegiatan yang
akan dilakukan peserta didik
Kegiatan Inti Mengamati
1. Guru membagi jumlah siswa di dalam kelas menjadi 2 kelompok yang masing-
masing beranggotakan 16 orang, untuk melakukan
praktik penggunaan
perkakas tangan
kerja bangku.
Kelompok I nomer absen 1-16 melakukan
praktik penggunaan
perkakas tangan kerja bangku yaitu mengikir. Kelompok II nomer absen
17-32 melakukan praktik kerja plat.
2. Guru menjelakan lankah kerja Jobsheet I perkakas tangan yaitu mengikir
rata,sejajar dan siku. 3. Guru
mendemostrasikan cara
penggunaan kikir sesuai prosedur. 4. Guru menjelaskan keselamatan dan
kesehatan kerja yang harus dipatuhi, serta alat pelindung siri yang harus
digunakan. 330
menit
Menanya Mengkondisikan situasi belajar untuk
membiasakan mengajukan
pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang hambatan
yang dihadapi ketika melakukan praktik.
Eksperimen eksplorasi
Mengumpulkan data dari sumber pustaka, benda konkrit, dokumen, penjelasan guru
untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang penerapan teknik penggunaan kikir.
Mengasosiasi Mengkategorikan data dan menentukan
hubungannya, selanjutnya
disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai
pada yang lebih kompleks terkait teknik penerapan kikir.
Mengkomunik- asikan
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang teknik penggunaan kikir.