Kartini, 2014 Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran
Ipa Tentang Perubahan Wujud Benda Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
atau data yang benar.melalui kegiatan eksperimen yang dilakukan oleh guru di akhir kegiatan
Pemilihan materi perubahan wujud benda merupakan materi yang diajarkan di kelas IV semester 1 yang sesuai dengan kurikulum yang berlaku di tempat
penelitian dilakukan yaitu di SD Negeri Babakan Kecamatan Babakan Ciparay Kota Bandung.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka masalah dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut : Bagaimanakah penerapan Metode eksperimen pada
mata pelajaran IPA tentang perubahan wujud benda di Kelas IV SD Negeri Babakan Kecamatan Babakan Ciparay Kota Bandung dapat meningkat ?
Rumusan masalah tersebut selanjutya dijabarkan menjadi beberapa pertanyaan penelitian sebagai berikut :
a. Bagaimana perencanaan penerapan metode eksperimen dapat meningkatkan
pemahaman perubahan wujud benda pada siswa kelas IV SD Negeri Babakan Kecamatan Babakan Ciparay Kota Bandung ?
b. Bagaimana pelaksanaan pembelajaran IPA melalui metode eksperimen dapat
meningkatkan pemahaman perubahan wujud benda pada siswa kelas IV ? c.
Bagaimana hasil belajar siswa setelah mengikuti proses pembelajaran IPA melalui metode eksperimen?
C. Hipotesis Tindakan
Hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah : ˮPenerapan metode eksperimen dalam pembelajaran IPA tentang perubahan
wujud benda dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Babakan Kecamatan Babakan Ciparay Kota Bandung
ˮ
D. Tujuan dan Manfaat Penelitian 1. Tujuan Penelitian
Kartini, 2014 Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran
Ipa Tentang Perubahan Wujud Benda Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk menggambarkan tentang perencanaan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA dengan
metode eksperimen di kelas IV SD Negeri Babakan Kecamatan Babakan Ciparay Kota Bandung.
Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk : 1.
Menggambarkan perencanaan pembelajaran IPA topik perubahan wujud benda melalui metode eksperimen untuk meningkatkan hasil
belajar siswa 2.
Menggambarkan pelaksanaan pembelajaran IPA topik perubahan wujud benda melalui metode eksperimen untuk meningkatkan hasil
belajar siswa 3.
Menggambarkan peningkatan hasil belajar siswa setelah mengikuti proses pembelajaran IPA topik perubahan wujud benda melalui
metode eksperimen
E. Manfaat Penelitian