Rumusan Masalah Hipotesis Tindakan Tujuan dan Manfaat Penelitian 1. Tujuan Penelitian

Kartini, 2014 Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Ipa Tentang Perubahan Wujud Benda Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu atau data yang benar.melalui kegiatan eksperimen yang dilakukan oleh guru di akhir kegiatan Pemilihan materi perubahan wujud benda merupakan materi yang diajarkan di kelas IV semester 1 yang sesuai dengan kurikulum yang berlaku di tempat penelitian dilakukan yaitu di SD Negeri Babakan Kecamatan Babakan Ciparay Kota Bandung.

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas, maka masalah dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut : Bagaimanakah penerapan Metode eksperimen pada mata pelajaran IPA tentang perubahan wujud benda di Kelas IV SD Negeri Babakan Kecamatan Babakan Ciparay Kota Bandung dapat meningkat ? Rumusan masalah tersebut selanjutya dijabarkan menjadi beberapa pertanyaan penelitian sebagai berikut : a. Bagaimana perencanaan penerapan metode eksperimen dapat meningkatkan pemahaman perubahan wujud benda pada siswa kelas IV SD Negeri Babakan Kecamatan Babakan Ciparay Kota Bandung ? b. Bagaimana pelaksanaan pembelajaran IPA melalui metode eksperimen dapat meningkatkan pemahaman perubahan wujud benda pada siswa kelas IV ? c. Bagaimana hasil belajar siswa setelah mengikuti proses pembelajaran IPA melalui metode eksperimen?

C. Hipotesis Tindakan

Hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah : ˮPenerapan metode eksperimen dalam pembelajaran IPA tentang perubahan wujud benda dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Babakan Kecamatan Babakan Ciparay Kota Bandung ˮ

D. Tujuan dan Manfaat Penelitian 1. Tujuan Penelitian

Kartini, 2014 Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Ipa Tentang Perubahan Wujud Benda Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk menggambarkan tentang perencanaan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA dengan metode eksperimen di kelas IV SD Negeri Babakan Kecamatan Babakan Ciparay Kota Bandung. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk : 1. Menggambarkan perencanaan pembelajaran IPA topik perubahan wujud benda melalui metode eksperimen untuk meningkatkan hasil belajar siswa 2. Menggambarkan pelaksanaan pembelajaran IPA topik perubahan wujud benda melalui metode eksperimen untuk meningkatkan hasil belajar siswa 3. Menggambarkan peningkatan hasil belajar siswa setelah mengikuti proses pembelajaran IPA topik perubahan wujud benda melalui metode eksperimen

E. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

Upaya meningkatkan hasil belajar IPA siswa melalui metode eksperimen: penelitian tindakan kelas di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Al-Mukhlisin Pasar Minggu Jakarta Selatan

0 12 182

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS IV Penerapan Pendekatan Kontekstual Dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas IV Di SD Negeri 2 Barukan Manisrenggo K

0 1 17

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS IV Penerapan Pendekatan Kontekstual Dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas IV Di SD Negeri 2 Barukan Manisrenggo K

0 2 16

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG BENDA DAN SIFATNYA MELALUI PENERAPAN METODE EKSPERIMEN : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Cahaya Pelita Kecamatan Babakan Ciparay Kota Bandung Semester 1 Tahun Pelajara

0 3 28

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM MATA PELAJARAN IPA TENTANG PERUBAHAN SIFAT BENDA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SD Negeri Babakan 3 Bandung.

0 0 28

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA TENTANG KONSEP SIFAT-SIFAT BENDA DI KELAS IV SD.

0 0 24

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA TENTANG KONSEP SIFAT-SIFAT BENDA DI KELAS IV SD : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SDN Cidomba Kecamatan Cikadu Kabupaten Cianjur.

0 0 29

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG PENGARUH PERUBAHAN LINGKUNGAN FISIK TERHADAP DARATAN.

0 0 28

Penerapan Metode Eksperimen pada Pembelajaran IPA Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 2 Sojol Utara

0 0 12

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN I Biau Pada Mata Pelajaran IPA Melalui Metode Eksperimen

0 1 9