Anggun Gitaresmi, 2014 Studi Komparasi Media Pembelajaran Berbasis Perangkat Lunak Electronics Workbench Dan
Multisim Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Teoritis Kompetensi Dasar Menggunakan Hukum-Hukum Rangkaian Listrik Arus Bolak-Balik
Universitas Pendidikan Indonesia
| Repository.upi.edu
| Perpustakaan.upi.edu
t
hitung :
hasil perhitungan uji signifikasi r
xy
: koefisien korelasi antara variabel X dan variabel Y, dua variable yang dikorelasikan
n : banyaknya siswa
Kemudian hasil perolehan t
hitung
dibandingkan dengan t
tabel
pada derajat kebebasan dk = n
– 2 dan taraf signifikansi α = 0,05. Apabila t
hitung
t
tabel
, maka item soal dinyatakan valid. Dan apabila t
hitung
t
tabel
, maka item soal dinyatakan tidak valid.
3.5.2 Uji Reliabilitas
Suatu alat evaluasi dikatakan reliabel apabila hasil evaluasi tersebut tidak berubah ketika digunakan untuk subjek yang sama. Setelah dilakukan pengujian
validitas semua instrumen, maka butir-butir soal yang valid dihitung koefisien reliabilitasnya. Seperti halnya uji validitas, uji reliabilitas ini dilakukan pada
instrumen yang berbentuk soal pilihan ganda yang digunakan untuk memperoleh data hasil pre test dan post test pada penelitian ini. Kegunaan dari uji reliabilitas
ini tentunya untuk mengetahui apakah instrumen yang digunakan pada penelitian ini bersifat konsisten atau tidak.
Instrumen yang baik adalah instrumen yang dapat ajeg atau konsisten memberikan data yang sesuai dengan kenyataan. Reliabilitas suatu tes adalah
ketetapan suatu tes apabila diteskan kepada subjek yang sama Arikunto, 2010. Reliabilitas tes dalam penelitian ini diuji dengan menggunakan rumus Kuder-
Richardson 21 K-R.20 sebagai berikut Sugiyono, 2012 :
. . . 3.3
Keterangan : r
i
: reliabilitastessecarakeseluruhan p
: proporsisubjek yang menjawabbenar q
: proporsisubjek yang menjawabsalah q = 1 – p
pq : jumlah hasil perkalian antara p dan q k
: banyaknya item
Anggun Gitaresmi, 2014 Studi Komparasi Media Pembelajaran Berbasis Perangkat Lunak Electronics Workbench Dan
Multisim Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Teoritis Kompetensi Dasar Menggunakan Hukum-Hukum Rangkaian Listrik Arus Bolak-Balik
Universitas Pendidikan Indonesia
| Repository.upi.edu
| Perpustakaan.upi.edu
s
t 2
: varians total Harga varians total dapat dicari dengan menggunakan rumus Sugiyono,
2012: . . . . . .
3.4 dimana :
Keterangan : x
t 2
: varians ∑X
t
: jumlah skor seluruh siswa n
: jumlah siswa Selanjutnya harga r
i
dibandingkan dengan r
tabel
pada taraf signifikan 5. Apabila r
i
r
tabel
, maka instrument dinyatakan reliabel. Dan sebaliknya apabila r
i
r
tabel
, instrument dinyatakan tidak reliabel. Adapun interpretasi derajat reliabilitas instrumen ditunjukkan oleh tabel
3.4. Tabel 3.4 Kriteria Reliabilitas Instrumen
Koefisien Korelasi Kriteria Reliabilitas
0,81 – 1,00
Sangat Tinggi 0,61
– 0,80 Tinggi
0,41 – 0,60
Cukup 0,21
– 0,40 Rendah
0,00 – 0,20
Sangat Rendah Arikunto, 2010
3.5.3 Uji Tingkat Kesukaran
