RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN

15 Vara Nina Yulian, 2014 MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN METODE INKUIRI BERBANTUAN SOFTWARE ALGEBRATOR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Berdasarkan uraian di atas, pembelajaran metode inkuiri berbantuan software Algebrator diduga akan membuat siswa tertantang untuk menggunakan penalarannya yang kemudian mencoba untuk memecahkan masalah yang diberikan. Untuk mengkaji lebih mendalam mengenai pembelajaran dengan bantuan software Algebrator ini, penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “Meningkatkan Kemampuan Penalaran dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa melalui Pembelajaran dengan Metode Inkuiri Berbantuan Software Algebrator ”.

B. RUMUSAN MASALAH

Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah “Apakah siswa yang memperoleh metode inkuiri berbantuan software Algebrator memiliki peningkatan kemampuan penalaran dan pemecahan masalah matematis lebih baik daripada siswa yang mendapat pembelajaran secara konvensional?”. Selanjutnya untuk merinci permasalahan utama tersebut disusun masalah sebagai berikut: 1. Apakah peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan metode inkuiri berbantuan software Algebrator lebih baik daripada siswa yang memperoleh pembelajaran matematika secara konvensional? 2. Apakah peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan metode inkuiri berbantuan software Algebrator lebih baik daripada siswa yang memperoleh pembelajaran matematika secara konvensional? 16 Vara Nina Yulian, 2014 MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN METODE INKUIRI BERBANTUAN SOFTWARE ALGEBRATOR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 3. Bagaimana sikap siswa terhadap pembelajaran dengan metode inkuiri berbantuan software Algebrator?

C. TUJUAN PENELITIAN

Secara umum penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai peningkatan kemampuan penalaran dan pemecahan masalah matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan metode inkuiri berbantuan software Algebrator. Sedangkan secara khusus penelitian ini bertujuan untuk: 1. Mengkaji perbedaan peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan metode inkuiri berbantuan software Algebrator dibandingkan dengan siswa yang memperoleh pembelajaran matematika secara konvensional. 2. Mengkaji perbedaan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan metode inkuiri berbantuan software Algebrator dibandingkan dengan siswa yang memperoleh pembelajaran matematika secara konvensional. 3. Mengkaji sikap siswa terhadap pembelajaran dengan metode inkuiri berbantuan software Algebrator.

D. MANFAAT PENELITIAN

Dokumen yang terkait

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran Pemecahan Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis

0 2 9

PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA.

0 6 47

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN GEOMETER’S SKETCHPAD PADA MATERI LINGKARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP.

0 2 51

PENDEKATAN CREATIVE PROBLEM SOLVING BERBANTUAN ALGEBRATOR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP.

10 23 56

PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBATUAN SOFTWARE GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP.

0 1 41

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN OSBORN DENGAN TEKNIK BRAINSTORMING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMA.

1 12 81

PEMBELAJARAN GEOMETRI DENGAN METODE INKUIRI BERBANTUAN SOFTWARE CINDERELLA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS.

4 14 39

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMA MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE PENEMUAN TERBIMBING.

0 0 44

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK SISWA SMU MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH.

0 1 40

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN METODE INKUIRI BERBANTUAN SOFTWARE ALGEBRATOR - repository UPI T MTK 1101579 Title

0 1 3