30
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Secara umum, metode penelitian diartikan sebagai cara atau langkah-langkah ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan penelitian tertentu.
26
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas atau lazim disebut dengan Classroom Action Research PTK, Penelitian Tindakan Kelas adalah salah satu jenis
penelitian tindakan yang digunakan guru untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas dan mutu pembelajaran di kelas.
Secara etimologi, ada tiga kata yang berbentuk pengertian tersebut, maka ada tiga pengertian yang diterapkan.
1. Penelitian menunjukan pada suatu kegiatan mencermati suatu objek dengan menggunakan cara dan pengaturan metodelogi tertentu untuk memperoleh
data atau informasi yang bermanfaat untuk meningkatkan mutu suatu hal yang menarik minat dan penting bagi peneliti.
2. Tindakan menunjuk pada suatu gerak kegiatan yang sengaja dilakukan dengan tujuan tertentu.
3. Kelas dalam hal ini tidak terikat pada pengertian ruang kelas, tetapi pada pengertian spesifik. Kelas adalah sekelompok siswa yang dalam waktu yang
sama, menerima pelajaran yang sama dari guru yang sama pula.
27
26
Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kualitatif dan RD,Bandung,hlm.3
27
Suharsimi arikunto, Suhardjono, Supardi, Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: Bumi Aksara, 2011, h. 2-3
31 Dari penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa penelitian tindakan kelas
merupakan suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah tindakan, yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara bersamaan..
Urgensi pelaksanaan penelitian tindakan kelas adalah untuk membuat perubahan ke arah yang lebih baik. Untuk itu, terkait dengan fokus penelitian ini
maka perubahan terkait penerapan media gambar ilustrasi dalam peningkatan hasil belajar Seni Budaya dan Keterampilan Peserta Didik di kelas III MIN 7 Bandar
Lampung. Adapun desain penelitian adalah berdasarkan model spiral atau siklus dari Kemmis dan Taggrat. Modelnya dapat dilihat sebagai berikut :
B. Setting Penelitian