Alasan pemilihan informan dalam penelitian ini adalah: 1.
Informan merupakan orang yang berkaitan langsung dengan permasalahan.
2. Informan mempunyai cukup informasi terkait tentang permasalahan.
3.5. Sumber Data
Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah: 1.
Data Primer Data primer dalam penelitian ini adalah data yang diperoleh dengan cara
menggali dan mengumpulkan informasi dari informan yang dianggap mengetahui segala permasalahan yang akan diteliti.
2. Data Sekunder
Data sekunder dalam penelitian ini didapat dari studi literatur buku, koran, majalah, artikel, dan lain-lain, dan internet.
3.6. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan cara :
1. Wawancara
Wawancara mendalam yaitu teknik mengumpulkan data yang dilakukan dengan mengadakan tanya jawab langsung kepada informan. Peneliti
dalam hal ini mempersiapkan daftar pertanyaan yang relevan dengan tujuan penelitian yang berkaitan dengan strategi komunikasi. Wawancara
dilakukan kepada beberapa informan yang telah ditentukan dengan
menggunakan daftar pertanyaan yang serupa. Dalam proses wawancara, peneliti merekam atau dan mencatat hasil jawaban yang diberikan oleh
informan. 2.
Kepustakaan Kepustakaan yaitu mencari atau menggali informasi atau pengetahuan
yang berhubungan dengan penelitian ini melalui sumber-sumber ilmiah, literatur, brosur-brosur, dan bacaan lain yang berhubungan dengan
penelitian. 3.
Dokumentasi Analisis dokumen dilakukan untuk mengumpulkan data yang bersumber
dari arsip dan dokumen yang ada hubungannya dengan penelitian tersebut.
3.7. Teknik Analisa Data
Penelitian yang dilakukan bersifat kualitatif yaitu data yang digambarkan dengan kata-kata atau kalimat-kalimat yang dipisahkan menurut kategori untuk
memperoleh kesimpulan. Analisis data kualitatif menurut Bogdan dan Biklen adalah
upaya yang
dilakukan dengan
jalan bekerja
dengan data,
mengorganisasikan data, memilah-milahnya menjadi satuan yang dapat dikelola, mensintesiskannya, mencari dan menemukan pola, menemukan apa yang penting
dan apa yang dipelajari, dan memutuskan apa yang diceritakan kepada orang lain Moleong, 2004:248.
