BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Jenis dan Desain Penelitian
Menurut Anggoro 2008: 3.25, desain penelitian membantu peneliti unutk memilih :
a. Variabel penelitian yang relevan
b. Informasi yang diperlukan
c. Bagaimana mengumpulkannya
d. Siapa yang menjadi sumber informasi
e. Bagaimana cara mengolah dan menafsirkannya
Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Sukmadinata 2013: 54 menjelaskan bahwa
penelitian deskriptif adalah suatu metode penelitian yang ditujukan untuk menggambarkan fenomena-fenomena yang ada, yamg berlangsung pada saat ini
atau saat yang lampau serta tidak mengadakan manipulasi atau pengubahan pada variabel-variabel bebas, tetapi menggambarkan suatu kondisi apa adanya.
Nyoman Dantes 2012: 51 juga menjelaskan bahwa penelitian deskriptif pada umumnya tidak diarahkan untuk pengujian hipotesis. Sementara itu Bogdan
Taylor dalam Moleong, 2013: 4 menjelaskan bahwa metode penelitian kualitatif adalah prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata
tertulis maupun lisan dari individu-individu atau perilaku yang diamatinya.
81
Alasan peneliti menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif karena peneliti melihat kenyataan yang ada di lapangan, dengan melihat
perilaku-perilaku yang diamati. Penelitian ini berusaha untuk menelusuri, memahami, mendeskripsikan, dan menjelaskan tentang pelaksanaan evaluasi
pembelajaran pada mata pelajaran IPS dengan berbasis Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Gunungpati Kota
Semarang.
3.2 Prosedur Penelitian
Dalam penelitian ini langkah-langkah yang peneliti tempuh dalam melaksanakan penelitian antara lain:
a. Mengidentifikasi permasalahan di lapangan yang berkaitan dengan program
studi peneliti berdasarkan landasan yuridis, landasan empiris, dan landasan teoritis.
b. Membatasi permasalahan yang diteliti dan menentukan rumusan masalah
penelitian. c.
Menentukan jenis informasidata yang diperlukan untuk menjawab rumusan masalah penelitian.
d. Menentukan prosedur dan teknik pengumpulan data.
e. Menentukan prosedur dan teknik pengolahan data.
f. Menarik kesimpulan dengan menjawab rumusan masalah penelitian.
3.3 Tempat dan Waktu Penelitian
Kategori