III. METODOLOGI PENELITIAN A.
Metodologi Penelitian
Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian korelasional, karena penelitian melibatkan tindakan pengumpulan
data guna menentukan, apakah ada hubungan dan tingkat hubungan antara dua variabel atau lebih, khususnya mengenai hubungan kemampuan
mengemukakan pendapat tentang hak dan kewajiban siswa di sekolah dengan pelanggaran tata tertib. Sehingga penggunaan metode penelitian korelasional
sangat tepat untuk menguji ada tidaknya dan kuat lemahnya hubungan variabel yang terkait dalam suatu objek atau subjek yang diteliti antara
kemampuan mengemukakan pendapat tentang hak dan kewajiban siswa di sekolah dengan pelanggaran tata tertib.
B. Populasi dan Sampel Penelitian
1. Populasi
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII yang melakukan pelanggaran tata tertib di SMPN 20 Bandar Lampung. Keadaan
populasi dapat dilihat dalam tabel sebagai berikut:
52
Tabel 3.1 Jumlah siswa kelas VII SMP Negeri 20 Bandar Lampung yang melakukan pelanggaran tata tertib sekolah.
No Kelas
Jenis Kelamin Jumlah Siswa
Perempuan Laki-laki
1 VII A
1 20
21 2
VII B 3
22 25
3 VII C
10 10
4 VII D
18 18
5 VII E
2 10
12 6
VII F 3
11 14
7 VII G
5 5
Jumlah 9
96 105
Sumber: Dokumentasi Guru BK SMP Negeri 20 Bandar Lampung Tahun 20122013
2. Sampel
Apabila subjek kurang dari seratus, lebih baik diambil semuanya sehingga penelitian tersebut menjadi penelitian populasi. Selanjutnya bila jumlah subjek
penelitian lebih besar dari seratus maka diambil antara 10-15 atau 20- 25. Suharsimi Arikunto, 1986: 107
Dalam penelitian ini diketahui jumlah siswa yang melakukan pelanggaran tata
tertib di SMP Negeri 20 Bandar Lampung adalah 105 siswa. Dalam pengambilan sampel diambil sebanyak 20 dari populasi, alasannya karena
kemampuan peneliti dilihat dari segi, waktu, tenaga, biaya, serta besar kecilnya resiko yang ditanggung peneliti Arikunto S, 2002:112.
Merujuk pada pendapat tersebut maka sampel yang diambil dalam penelitian
ini adalah 20 dari 105 siswa yang diambil secara acak. Dengan demikian jumlah keseluruhan sampel dalam penelitian ini adalah 21 siswa.
53
3. Tekhnik Sampling
Tekhnik yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah tekhnik proposive
sampling. Sampel penelitian ini dapat dilihat dalam tabel sebagai berikut:
Tabel 3.2 Jumlah siswa SMPN 20 Bandar Lampung yang dijadikan sampel penelitian
No Kelas
Jenis Kelamin Jumlah Siswa
Perempuan Laki-laki
1 VII A
1 x20 20 x20
4,2 2
VII B 3 x20
22 x20 5
3 VII C
0 x20 10 x20
2 4
VII D 0 x20
18 x20 3,6
5 VII E
2 x20 10 x20
2,4 6
VII F 3 x20
11 x20 2,8
7 VII G
0 x20 5 x20
1 Jumlah
9 x20 96 x20
21 Sumber: Data Olahan Sampel Penelitian
C. Variabel Penelitian
1. Variabel Bebas
Kategori