lunak. Salah satunya yang dilakukan adalah mewawancarai pihak terkait untuk mengetahui kebutuhan apa saja yang akan diterapkan nantinya di
perangkat lunak yang akan dibangun. 3.
Design Tahap Design adalah tahap penerjemahan dari data yang sudah dianalisis
kedalam bentuk yang mudah dimengerti oleh user. Yang dilakukan pada tahap ini adalah membuat perancangan tatap muka sistem dan menentukan
fungsi fungsi yang akan diterapkan nantinya di sistem. 4.
Coding Langkah berikutnya adalah Coding, yaitu penerjemahan data atau
pemecahan masalah yang telah dirancang keadalam bahasa pemrograman. Disini dalam tahap peng-codingan menggunakan PHPHypertext
Prepocessor. 5.
Testing Tahapan Testing yang dilakukan adalah pengujian terhadap perangkat
lunak yang sudah dibangun, apakah sudah memenuhi kebutuhan dan sudah berjalan sesuai yang diinginkan user.
6. Maintenance
Tahap akhir Maintenance dimana suatu perangkat lunak yang sudah selesai dapat mengalami perubahan
–perubahan atau penambahan sesuai dengan permintaan user.
1.6 Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan disusun untuk memberikan gambaran mengenai tahapan penulis laporan penelitian ini, yaitu sebagai berikut:
BAB I PENDAHULUAN
Bab ini berisi penjelasan mengenai latar belakang masalah, rumusan masalah, maksud dan tujuan, batasan masalah, metodologi penelitian serta sistematika
penulisan.
BAB II LANDASAN TEORI
Membahas berbagai konsep dasar dan teori-teori yang berkaitan dengan topik penelitian yang dilakukan dan hal-hal yang berguna dalam proses analisis
permasalahan serta tinjauan terhadap penelitian-penelitian serupa yang telah pernah dilakukan sebelumnya.
BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM
Bab ini berisi analisis dalam pengembangan sistem yaitu gambaran umum sistem, analisis basis data, analisis kebutuhan fungsional dan analisis
kebutuhan non fungsional. Pada perancangan berisi mengenai perancangan data, perancangan menu, perancangan antarmuka dan jaringan semantik.
BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN
Bab ini berisi hasil implementasi dari analisis dan perancangan sistem yang telah dibuat disertai dengan hasil pengujian sistem yang dilakukan di SMAN
11 Bandung. Sehingga diketahui apakah sistem yang dibangun sudah memenuhi syarat sebagai aplikasi yang user-friendly dan sudah memenuhi
kebutuhan.
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
Bab ini berisi mengenai hal-hal penting yang telah dibahas dan kesimpulan yang diperoleh dari hasil implementasi dan pengujian lalu kemudian dibuat
kesimpulan. Bab ini juga berisi saran-saran yang diberikan untuk pengembang selanjutnya.
9
BAB 2 LANDASAN TEORI
2.1 Tinjauan Sekolah
Tahap ini merupakan tahap peninjauan terhadap tempat penelitian yaitu SMAN 11 Bandung yang diantaranya, profil, logo, visi dan misi, struktur
organisasi, dan deskripsi pekerjaan.
2.1.1 Profil SMAN 11 Bandung
Sekolah Menengah Atas Negeri 11 Bandung, merupakan salah satu Sekolah Menengah Atas Negeri yang ada di kota Bandung. SMAN 11 Bandung didirikan
pada tahun 19671968. Sekolah tersebut salah satu sekolah unggulan yang
memiliki fasilitas teknologi informasi yang cukup lengkap. 2.1.2
Logo SMAN 11 Bandung
Berikut ini merupakan logo dari SMAN 11 Bandung, dapat dilihat pada Gambar 2.1.
Gambar 2.1 Logo SMAN 11 Bandung
Adapun arti logo SMAN 11 Bandung, sebagai berikut : - Warna biru pada dasar logo melambangkan bahwa SMAN 11 Bandung
senantiasa menjalankan program kerja dan kegiatan secara terencana, transparan, dan professional.
- Warna emas yang mengelilingi mengartikan harapan akan kejayaan hasil pendidikan di SMAN 11 Bandung.
- Warna hijau seperti pegunungan mencirikan bahwa SMAN 11 Bandung yang terletak di wilayah Kota Bandung yang asri.
- Logo utama obor dan buku mengartikan bahwa SMAN 11 Bandung adalah obor bagi pendidikan di Kota Bandung.
2.1.3 Visi dan Misi SMAN 11 Bandung
Adapun visi yang diterapkan dan dijadikan pedoman di SMAN 11 Bandung adalah :
Terwujudnya insan SMAN 11 Kota Bandung yang religious, unggul, inovatif dan dan berkawasan lingkungan hidup sehat.
Sedangkan misi yang dijalankan oleh SMAN 11 Bandung dalam memajukan pendidikan nasional, diantaranya :
1. ALIMAN, Artinya menguasai ilmu pengetahuan, teknologi dan
keterampilan serta berwawasan lingkungan.
2. SHOLIHAN, Artinya berbudi pekerti luhur, patuh melaksanakan perintah
agama serta terciptannya budaya disiplin, tertib, bersih dan sehat.
3. MUJAHIDAN, Artinya memiliki daya saing yang tinggi atau mampu
berkompetisi dengan siswa lain, semangat menuntut ilmu, dan melaksanakan setiap aspek yang menjadi tanggung jawab kewajibannya
dalam menciptakan lingkungan yang seimbang dan teratur.
2.1.4 Struktur Organisasi SMAN 11 Bandung
Struktur Organisasi di SMAN 11 Bandung tahun ajaran 20142015.
