tugas ppt telaah kurikulum fisika 1 MATE
Telaah Kurikulum Fisika
Bab
TATA Surya
Oleh :
• Zainal Islam (123184)
• Indina Zulfa (123184)
• Diah Maya .A
(123184242)
Tinjauan Umum
Memberikan
wawasan
pengetahuan
kepada
siswa
tentang jagad raya dan sistem
tata surya yang terdiri atas
Matahari, Planet, Satelit, Komet,
Asteroid, dll.
Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun,
percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya.
3. Memahami
dan
menerapkan
pengetahuan
(faktual,
konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan
membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam
sudut pandang/teori.
Kompetensi Dasar
1.1
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan
tentang aspek fisik dan kimiawi, kehidupan dalam ekosistem, dan
peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya dalam
pengamalan ajaran agama yang dianutnya
2.1
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif;
jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas
sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan
pengamatan,percobaan, dan berdiskusi
2.2
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas seharihari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan
melaporkan hasil percobaan.
2.3
Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggung jawab dalam
aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam
memilih makanan dan minuman yang menyehatkan dan tidak
merusak tubuh.
2.4
Menunjukkan penghargaan kepada orang lain dalam aktivitas
sehari-hari sebagai wujud implementasi penghargaan pada orang
Indikator
1. Memahami perbedaan antara Jagad Raya dan Tata
Surya
2. Menjelaskan karakteristik/ciri-ciri dari anggota tata
surya
3. Menjelaskan fenomena-fenomena alam yang terjadi
di sekitar kita, serta
4. Menjelaskan penyebab dan dampak dari fenomena
yang sering terjadi di sekitar kita.
Materi
FENOMENA
Ketika kalian mengamati langit malam setiap hari
selama satu bulan sinodis (kira-kira 29,5 hari) akan
tampak oleh kalian bentuk Bulan yang berubah,
yaitu : sabit, separo bulatan, cembung, dan bulan
penuh. Bentuk bulan sebenarnya selalu tetap, yaitu
bulat. Mengapa kita di Bumi melihat bentuk Bulan
bisa berubah-ubah seperti pada foto yang tampak di
bawah ini ? Untuk mengetahuinya ayo pelajari bab
ini dengan semangat membara.
Gambar fase-fase bulan
PETA KONSEP
URAIAN MATERI
Prosedur :
• Letakkan bola basket atau bola
volley di atas meja. Kemudian
berdirilah pada jarak kira-kira 4-5
meter dari meja itu.
• Tutuplah salah satu matamu
dengan tangan kiri.
• Rentangkan tangan kananmu,
dan cobalah menutupi bola
basket
tersebut
dengan ibu
jarimu.
•
Secara
perlahan-lahan
gerakkan ibu jari mendekati
tubuhmu, hingga bola basket
tersebut tertutupi seluruhnya.
•Ulangi
kegiatanmu
dengan
menggunakan bola tenis atau bola
kasti!
LAB MINI
Analisis :
Dalam buku catatanmu,
tulislah
hasil
pengamatanmu. Kapan
pandanganmu pada bola
basket atau bola volley
tertutupi ibu jari? Kapan
pandanganmu pada bola
tenis tertutupi ibu jari?
Benda kecil kadang-kadang
dapat
menutupi
pandangan
kita
pada
benda yang lebih besar.
Jelaskan hal ini dan
hubungkanlah
dengan
bulan,
Bumi
dan
matahari
saat terjadi
gerhana matahari.
RANGKUMAN
Jagat Raya merupakan ruang yang sangat luas tak
terbatas. Jagat raya terdiri atas bermilyar-milyar
galaksi, dan setiap galaksi terdiri atas bermilyarmilyar bintang.
Teori
terjadinya
Jagad Raya :
•
•
Teori Ledakan
Besar
/Big
Bang
Teori Keadaan
Tetap
Pandangan
manusia
terhadap jagat
raya :
•
•
•
•
Egosentris
Geosentris
Heliosentris
Galaktosentris
Anggota
Raya :
•
•
Galaksi
Bintang
Jagat
Tata Surya merupakan kumpulan benda langit
yang terdiri atas sebuah bintang yang disebut
Matahari dan semua objek yang terikat oleh gaya
gravitasinya.
Proses
Terjadinya
Tata Surya :
• Teori Nebula
• Teori Planetesimal
• Hipotesis Pasang
Surut
• Hipotesis Bintang
Kembar
•
Hipotesis Awan
Debu
Anggota
Surya :
Tata
• Matahari
• Planet
• Satelit
• Asteroid
• Komet
•
Meteoroid,
meteor, meteorit
PENILAIAN
Soal
Pilhan
Ganda
Komet merupakan benda langit
yang
memiliki
ekor.
Ketika
bergerak
mendekati
matahari
melalui orbitnya, ekornya selalu ....
Bertambah
A
B
C
D
Pendek
Pendek
Panjang
Panjang
Arahnya
Mendekati matahari
Menjauhi matahari
Menjauhi matahari
Mendekati matahari
Tes Tulis
Soal
Uraian
Bumi
senantiasa
bergerak
berputar
mengelilingi matahari,
mengapa
air
laut
tidak tumpah?
Kunci
Jawaban
• Tes Tulis
C
• Tes Uraian
Karena adanya Gaya
Gravitasi yang menahan partikel air
laut sehingga air laut tidak tumpah.
Tes
Ketrampila
n
• Guru menyiapkan seperangkat alat peraga
(Matahari-Bumi-Bulan),
siswa
mendemonstrasikan
bagaimana
fenomena
Gerhana Bulan dan Gerhana Matahari terjadi.
• Membuat poster
Gunakan pengetahuan tentang tata surya
untuk mengembangkan suatu media, yaitu
poster. Buatlah poster tersebut berwarna untuk
menggambarkan sifat-sifat khas dari matahari,
planet, komet, sabuk asteroid, dan satelit.
Terima
Kasih
Bab
TATA Surya
Oleh :
• Zainal Islam (123184)
• Indina Zulfa (123184)
• Diah Maya .A
(123184242)
Tinjauan Umum
Memberikan
wawasan
pengetahuan
kepada
siswa
tentang jagad raya dan sistem
tata surya yang terdiri atas
Matahari, Planet, Satelit, Komet,
Asteroid, dll.
Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun,
percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya.
3. Memahami
dan
menerapkan
pengetahuan
(faktual,
konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan
membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam
sudut pandang/teori.
Kompetensi Dasar
1.1
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan
tentang aspek fisik dan kimiawi, kehidupan dalam ekosistem, dan
peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya dalam
pengamalan ajaran agama yang dianutnya
2.1
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif;
jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas
sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan
pengamatan,percobaan, dan berdiskusi
2.2
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas seharihari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan
melaporkan hasil percobaan.
2.3
Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggung jawab dalam
aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam
memilih makanan dan minuman yang menyehatkan dan tidak
merusak tubuh.
2.4
Menunjukkan penghargaan kepada orang lain dalam aktivitas
sehari-hari sebagai wujud implementasi penghargaan pada orang
Indikator
1. Memahami perbedaan antara Jagad Raya dan Tata
Surya
2. Menjelaskan karakteristik/ciri-ciri dari anggota tata
surya
3. Menjelaskan fenomena-fenomena alam yang terjadi
di sekitar kita, serta
4. Menjelaskan penyebab dan dampak dari fenomena
yang sering terjadi di sekitar kita.
Materi
FENOMENA
Ketika kalian mengamati langit malam setiap hari
selama satu bulan sinodis (kira-kira 29,5 hari) akan
tampak oleh kalian bentuk Bulan yang berubah,
yaitu : sabit, separo bulatan, cembung, dan bulan
penuh. Bentuk bulan sebenarnya selalu tetap, yaitu
bulat. Mengapa kita di Bumi melihat bentuk Bulan
bisa berubah-ubah seperti pada foto yang tampak di
bawah ini ? Untuk mengetahuinya ayo pelajari bab
ini dengan semangat membara.
Gambar fase-fase bulan
PETA KONSEP
URAIAN MATERI
Prosedur :
• Letakkan bola basket atau bola
volley di atas meja. Kemudian
berdirilah pada jarak kira-kira 4-5
meter dari meja itu.
• Tutuplah salah satu matamu
dengan tangan kiri.
• Rentangkan tangan kananmu,
dan cobalah menutupi bola
basket
tersebut
dengan ibu
jarimu.
•
Secara
perlahan-lahan
gerakkan ibu jari mendekati
tubuhmu, hingga bola basket
tersebut tertutupi seluruhnya.
•Ulangi
kegiatanmu
dengan
menggunakan bola tenis atau bola
kasti!
LAB MINI
Analisis :
Dalam buku catatanmu,
tulislah
hasil
pengamatanmu. Kapan
pandanganmu pada bola
basket atau bola volley
tertutupi ibu jari? Kapan
pandanganmu pada bola
tenis tertutupi ibu jari?
Benda kecil kadang-kadang
dapat
menutupi
pandangan
kita
pada
benda yang lebih besar.
Jelaskan hal ini dan
hubungkanlah
dengan
bulan,
Bumi
dan
matahari
saat terjadi
gerhana matahari.
RANGKUMAN
Jagat Raya merupakan ruang yang sangat luas tak
terbatas. Jagat raya terdiri atas bermilyar-milyar
galaksi, dan setiap galaksi terdiri atas bermilyarmilyar bintang.
Teori
terjadinya
Jagad Raya :
•
•
Teori Ledakan
Besar
/Big
Bang
Teori Keadaan
Tetap
Pandangan
manusia
terhadap jagat
raya :
•
•
•
•
Egosentris
Geosentris
Heliosentris
Galaktosentris
Anggota
Raya :
•
•
Galaksi
Bintang
Jagat
Tata Surya merupakan kumpulan benda langit
yang terdiri atas sebuah bintang yang disebut
Matahari dan semua objek yang terikat oleh gaya
gravitasinya.
Proses
Terjadinya
Tata Surya :
• Teori Nebula
• Teori Planetesimal
• Hipotesis Pasang
Surut
• Hipotesis Bintang
Kembar
•
Hipotesis Awan
Debu
Anggota
Surya :
Tata
• Matahari
• Planet
• Satelit
• Asteroid
• Komet
•
Meteoroid,
meteor, meteorit
PENILAIAN
Soal
Pilhan
Ganda
Komet merupakan benda langit
yang
memiliki
ekor.
Ketika
bergerak
mendekati
matahari
melalui orbitnya, ekornya selalu ....
Bertambah
A
B
C
D
Pendek
Pendek
Panjang
Panjang
Arahnya
Mendekati matahari
Menjauhi matahari
Menjauhi matahari
Mendekati matahari
Tes Tulis
Soal
Uraian
Bumi
senantiasa
bergerak
berputar
mengelilingi matahari,
mengapa
air
laut
tidak tumpah?
Kunci
Jawaban
• Tes Tulis
C
• Tes Uraian
Karena adanya Gaya
Gravitasi yang menahan partikel air
laut sehingga air laut tidak tumpah.
Tes
Ketrampila
n
• Guru menyiapkan seperangkat alat peraga
(Matahari-Bumi-Bulan),
siswa
mendemonstrasikan
bagaimana
fenomena
Gerhana Bulan dan Gerhana Matahari terjadi.
• Membuat poster
Gunakan pengetahuan tentang tata surya
untuk mengembangkan suatu media, yaitu
poster. Buatlah poster tersebut berwarna untuk
menggambarkan sifat-sifat khas dari matahari,
planet, komet, sabuk asteroid, dan satelit.
Terima
Kasih