RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP 1.1
Satuan Pendidikan : MTs Darul Falah KelasSemester
: VIII1 Mata Pelajaran
: Al-Qur’an Hadis Topik
:
KUNIKMATI KEINDAHAN AL-QUR’AN DENGAN TAJWID
Pertemuan ke - : 1 - 2
Alokasi Waktu : 4 x 40 menit 2 X Pertemuan
A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi,
gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.
B. Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar
Indikator
1.4 Menghayati keidahan bacaan Al- Qur’an dengan tajwid
1.1.1. Khusyu dalam membaca Al-Qur’an dengan tajwid
2.4 Memiliki perilaku sesuai dengan hukum dalam Al-Qur’an dan Hadits
2.1.1. Menunjukkan perilaku sesuai dengan tuntunan Al-Qur’an dan Hadits
3.4 Memahami ketentuan hukum bacaan lam dan ra’ dalam QS. Al-Humazah
104, QS. At-Takatsur 102 dan surat-surat lain dalam Al-Qur’an.
3.1.1. Menjelaskan pengertian hukum bacaan mad ‘Iwadh, mad Layyin, dan mad ‘aridh
lissukun dalam al-Qur’an surat-surat pendek pilihan.
3.1.2. Menjelaskan ciri-ciri hukum bacaan mad ‘Iwadh, mad Layyin, dan mad ‘aridh
lissukun dalam al-Qur’an surat-surat pendek pilihan.
3.1.3. Mendeskripsikan cara membunyikan hukum bacaan mad ‘Iwadh, mad Layyin, dan mad
‘aridh lissukun dalam al-Qur’an surat-surat pendek pilihan.
3.1.4. Mengidentifikasi hukum bacaan mad ‘Iwadh, mad Layyin, dan mad ‘aridh
lissukun dalam al-Qur’an surat-surat pendek pilihan.
3.1.5. Menyimpulkan cara membaca bacaan mad ‘Iwadh, mad Layyin, dan mad ‘aridh
lissukun dalam al-Qur’an surat-surat pendek pilihan.
4.4 Mendemonstrasikan hukum bacaan lam dan ra’ dalam QS. Al-Humazah
4.1.1. Mempraktikkan bacaan mad ‘Iwadh, mad Layyin, dan mad ‘aridh lissukun dalam al-
Kompetensi Dasar Indikator
104, QS. At-Takatsur 102 dan surat-surat lain dalam Al-Qur’an.
Qur’an surat-surat pendek pilihan.
C. Materi Ajar
