BAB III PENUTUP
A. KESIMPULAN
Penyusunan laporan ini merupakan akhir dari program Praktik Pengalaman Lapangan PPL yang dilaksanakan di SMA Negeri I0
Yogyakarta. Dari serangkaian pelaksanaan kegiatan PPL di SMA Negeri 10 Yogyakarta pada tanggal 15 Juli 2016 - 15 September 2016 selama
d u a bulan dapat disimpulkan hal - hal sebagai berikut :
a. Program Pengalaman Lapangan PPL sebagai salah satu program wajib bagi mahasiswa UNY program studi pendidikan merupakan program
yang sangat tepat dan memiliki fungsi serta tujuan yang jelas sebagai sarana untuk memberikan bekal kemampuan menjadi tenaga kependidikan
yang profesional. Hal ini bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan dan keterampilan, serta profesionalitas mahasiswa sebagai seorang calon
pendidik yang dituntut harus memiliki empat kompetensi guru yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi personal,
dan kompetensi sosial. Dengan cara melakukan pengamatan dan sekaligus praktik secara langsung di lapangan, tentunya sedikit banyak akan
memberikan pengamalan nyata mahasiswa sebagai seorang calon pendidik untuk menyalurkan ilmu yang telah dipelajari selama di bangku
perkuliahan kepada para siswa. b. Melalui Program Praktek Pengalaman Lapangan yang dilakukan,
mahasiswa akan berusaha untuk menumbuh kembangkan sikap dan kepribadian sebagai seorang pendidik, memiliki sikap dewasa dalam
bertindak dan berpikir serta disiplin dalam melaksanakan tugas dan kewajiban juga akan memiliki kemampuan untuk beradaptasi dengan
lingkungan sekolah dan masyarakat di sekelilingnya. c. Koordinasi dengan guru pembimbing yang sangat baik akan menunjang
pelaksanaan PPL, sehingga segala permasalahan yang menyangkut
program pengajaran dapat segera terselesaikan dengan baik. d. Dengan program PPL, mahasiswa sebagai calon pendidik tentunya akan
lebih menyadari tugas dan kewajibannya sebagai seorang individu yang berkompeten sehingga akan memiliki semangat dalam membantu
mencerdaskan kehidupan bangsa sebagai salah satu peran serta dalam membangun bangsa. Untuk mencapai tujuan dari PPL seperti yang telah
direncanakan, salah satu cara yang dapat ditempuh oleh praktikan berusaha sebaik-baiknya melakukan seluruh rangkaian program PPL
sesuai dengan pedoman pelaksanaannya dengan tidak lupa selalu berkonsultasi dengan guru pembimbing dan dosen pembimbing.
e. Disamping sebagai sebuah wadah pembelajaran praktek mengajar, PPL juga dapat mengangkat martabat Universitas sesuai dengan sikap dan
tindakan yang dilakukan mahasiswa PPL di sekolah yang bersangkutan.
B. SARAN
Melihat potensi dan kondisi riil yang ada penyusun yakin sekali akan peningkatan program PPL ini kedepannya. Namun demikian berdasarkan
kesimpulan di atas, ada beberapa poin saran yang diharapkan dapat dijadikan masukan oleh semua pihak yang memiliki komitmen untuk
meningkatkan program PPL ini, yaitu :
1. Bagi Pihak Sekolah
a. Terbinanya hubungan kerjasama dan silaturahmi yang baik antara
mahasiswa dengan seluruh keluarga besar SMA Negeri 10 Yogyakarta, meskipun kegiatan PPL UNY tahun 2016 sudah berakhir.
b. Meningkatkan pendidikan karakter bagi seluruh siswa SMA Negeri
10 Yogyakarta agar terbentuk individu yang lebih baik. c.
Mempertahankan, atau berusaha meningkatkan kemajuan yang telah dicapai SMA Negeri 10 Yogyakarta dari kegiatan intrakurikuler
maupun ekstrakurikuler. d.
Perlu mengembangkan dan meningkatkan pemanfaatan potensi ide
Kategori