IDENTIFIKASI PERAN ORANGTUA DALAM MENGEMBANGKAN BAKAT PADA ANAK TUNARUNGU

IDENTIFIKASI PERAN ORANGTUA DALAM
MENGEMBANGKAN BAKAT PADA ANAK TUNARUNGU

SKRIPSI

Guita Wulan Sari
07810216

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2013

IDENTIFIKASI PERAN ORANGTUA DALAM
MENGEMBANGKAN BAKAT PADA ANAK TUNARUNGU

SKRIPSI

Diajukan Kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai
salah satu persyaratan untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Psikologi


Guita Wulan Sari
07810216

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2013

LEMBAR PENGESAHAN

1. Judul Skripsi

: Identifikasi Peran Orang Tua dalam Mengembangkan
Bakat pada Anak Tunarungu

2. Nama Peneliti

: Guita Wulan Sari

3. NIM


: 07810216

4. Fakultas

: Psikologi

5. Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Malang
6. Waktu Penelitian : 1 April – 6 April

Skripsi ini telah diuji oleh dosen penguji pada tanggal 3 Mei 2013

Dewan Penguji
Ketua Penguji

: Dra. Cahyaning Suryaningrum, M. Si

Anggota Penguji

: 1. Dra. Cahyaning Suryaningrum, M. Si (


)

2. Istiqomah, S. Psi, M. Si

(

)

3. Hudaniah, S. Psi, M. Si

(

)

4. Diana Savitri, S. Psi, M. Psi

(

)


Pembimbing I

Pembimbing II

Dra. Cahyaning Suryaningrum, M. Si

Istiqomah, S. Psi, M. Si

Malang, 29 Mei 2013
Mengesahkan,
Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang

Dra. Cahyaning Suryaningrum, M. Si

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama

: Guita Wulan Sari


Nim

: 07810216

Fakultas/Jurusan

: Psikologi

Perguruan Tinggi

: Universitas Muhammadiyah Malang

Menyatakan bahwa skripsi/karya ilmiah yang berjudul:
Identifikasi Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Bakat pada Anak Tunarungu

1.

Adalah bukan karya orang lain baik sebagian maupun keseluruhan kecuali dalam
bentuk kutipan yang digunakan dalam naskah ini dan telah disebutkan

sumbernya.

2.

Hasil tulisan karya ilmiah/skripsi dari penelitian yang saya lakukan merupakan
Hak bebas Royalti non eksklusif, apabila digunakan sebagai sumber pustaka.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan apabila
pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia mendapat sanksi sesuai dengan
undang-undang yang berlaku.

Mengetahui

Malang, 29 Mei 2013

Ketua Program Studi

Yang menyatakan

Ni’matuzahroh, S. Psi, M. Si


Guita Wulan Sari

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirabbil’alamin, puji syukur kepada Allah SWT, Tuhan Yang Esa, yang
telah melimpahkan nikmat, rahmat, dan ridhoNya sehingga penulis mampu
menyelesaikan skripsi yang berjudul “Identifikasi Peran Orang Tua dalam
Mengembangakan Bakat pada Anak Tunarungu” sebagai salah satu syarat untuk
memperoleh gelar sarjana psikologi di Universitas Muhammadiyah Malang.
Banyak sekali pihak yang menjadi pelantara Allah dengan membantu, membimbing
dan mendukung penyusunan skripsi ini. Oleh karena itu, penulis ingin mengucapkan
terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1.

Cahyaning Suryaningrum, Dra, M. Si, selaku dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Malang dan Dosen Pembimbing I yang dengan
segala kebaikan dan kesabaran memberikan dukungan penuh, arahan, dan
nasehat.


2.

Istiqomah, S. Psi, M. Si, selaku Dosen Pembimbing II yang dengan kebaikannya
membimbing, memberikan arahan dan nasehat.

3.

Ari Firmanto, S. Psi, M. Si, selaku dosen wali yang telah mendukung dan
memberi pengarahan sejak awal perkuliahan hingga selesainya skripsi ini.

4.

Seluruh kepala SDLB Juwet Kenongo dan SMPLB Aisyiyah kecamatan Porong
beserta dewan guru yang berkenan membantu memberikan izin penelitian.

5.

Anakku tersayang, kakakku dan Orang tuaku yang dengan penuh kasih
memberikan semangat, mendoakan, mendampingi dan membantu secara moril
dan materil dalam penelitian ini.


6.

Tidak lupa juga ucapan terima kasih untuk mas Arifin yang selalu memberi
semangat, selalu meluangkan waktunya, selalu memberi nasehat-nasehat dan
tidak bosan untuk mengingatkan agar segera menyelesaikan skripsi ini.

7.

Untuk tante Tiara Pariosi, makasih udah mau jadi teman sharing, mau ngantar
kemana-mana dan memberi semangat untuk dapat menyelesaikan skripsi.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan.
Sehingga kritik dan saran demi perbaikan skripsi ini sangat penulis harapkan. Meski
demikian, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti
khususnya dan pembaca pada umumnya.
Malang, 29 Mei 2013

Guita Wulan Sari


i

DAFTAR ISI
Halaman
Kata Pengantar ..............................................................................................
i
Daftar Isi ........................................... ..........................................................
ii
Daftar Tabel ..................................................................................................
iii
Daftar Lampiran ............................................................................................
iv
Intisari/Abstrak..............................................................................................
1
Pendahuluan ..................................................................................................
2
Landasan Teori..............................................................................................
4
Metode Penelitian..........................................................................................
6

A.
Subjek Penelitian.........................................................................
6
B.
Metode Pengumpulan Data .........................................................
7
C.
Prosedur Penelitian......................................................................
8
Hasil Penelitian .............................................................................................
9
Diskusi
.................................................................................................... 13
Simpulan dan Implikasi ................................................................................. 15
Referensi ........................................................................................... ......... 16
Lampiran........................................................................................................... 18

ii

DAFTAR TABEL
Halaman
TABEL 1 Blue Print Skala Pengembangan Bakat Anak ..............................

7

TABEL 2 Indeks Validitas Skala Pengembangan Bakat Anak .....................

8

TABEL 3 Indeks Reliabilitas Skala Pengembangan Bakat Anak..................

8

TABEL 4 Deskripsi Subjek Penelitian .........................................................

10

TABEL 5 Hasil Analisa Z-Score Peran Orang Tua dalam Pengembangan
Bakat Anak.......................................... ......................... ................

10

TABEL 6 Hasil Analisa Z-Score Peran Orang Tua dalam Pengembangan
Bakat Anak Berdasarkan Usia .....................................................

11

TABEL 7 Hasil Analisa Z-Score Peran Orang Tua dalam Pengembangan
Bakat Anak Berdasarkan Jenis Kelamin ......................................

11

TABEL 8 Hasil Analisa Z-Score Peran Orang Tua dalam Pengembangan
Bakat Anak Berdasarkan keempat indikator pengembangan
bakat anak.......................................................................................

12

iii

DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
A. Blue Print Pengembangan Bakat pada anak...........................................

18

B. Skala Pengembangan Bakat ..................................................................

19

C. Hasil Analisa Reliabilitas dan Validitas Indikator Situasi dan kondisi .......

23

D. Hasil Analisa Reliabilitas dan Validitas Indikator Minat dan Motif
Berprestasi ...........................................................................................

25

E. Hasil Analisa Reliabilitas dan Validitas Indikator Kegigihan dan Daya
Juang Diri Anak ...................................................................................

27

F. Hasil Analisa Reliabilitas dan Validitas Indikator Program Pendidikan

29

G. Hasil Analisa Reliabilitas Skala Pengembangan Bakat .........................

31

H. Hasil Tabel Frekuensi ...........................................................................

33

I.

35

Tabel Cross ..........................................................................................

iv