Perilaku Agresi Siswa SMP Muhammadiyah 01 Malang
Perilaku Agresi Siswa SMP Muhammadiyah 01 Malang
Oleh: MASRURI ( 06810166 )
Psychology
Dibuat: 2008-01-29 , dengan 3 file(s).
Keywords: Perilaku Agresi, Siswa SMP
ABSTRAKSI
Agresi sebagai salah satu tindakan delinquency (kenakalan) merupakan
tindakan menyimpang dari norma yang berlaku di masyarakat, bertentangan
dengan hukum dan merugikan masyarakat dilihat dari kesusilaan, kesopanan dan
ketertiban anggota masyarakat.
Jenis penelitian ini adalah Deskriptif Kualitatif, subyek dalam penelitian
ini adalah 3 (tiga) Siswa SMP Muhammadiyah 01 Malang, Metode pengumpulan
data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Data-data yang terkumpul
dianalisa secara Deskriptif Kualitatif.
Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa perilaku agresi yang
dilakukan oleh subyek penelitian meliputi perilaku agresi verbal: mengumpat,
mencela, memprovokasi, mengancam, menuntut dan mengejek. Agresi non
verbal: merampas, memukul, berkelahi menendang, meludahi, mendorong dan
memarahi. Upaya pencegahan perilaku agresi yang dilakukan pihak sekolah
meliputi pendekatan secara personal berupa konseling, pemberian metode reward
dan punishment, home visit, skorsing, kegiatan extrakurikuler olahraga dan
marching band menjadi sarana pelepasan energi yang diharapkan dapat
mengurangi frekuensi perilaku agresif siswa .
Abstract
Act of aggression as one delinquency (delinquency) is
actions deviate from the norms prevailing in society, contrary to
with the law and harming the public views of morality, decency and
order members of thecommunity .
The study was descriptive qualitative research subject in
This is 3 (three) Students SMP Muhammadiyah 01 Malang, collection methods
data used were observation and interviews. The data collected
Qualitative Descriptive analyzed.
Based on the analysis results can be concluded that the behavior of aggression
conducted by the research subjects include verbal aggression behavior: swearing,
criticize, provoke, threaten, sue and mocking. Non Aggression
Verbal: rob, beat, fight kicking, spitting, pushing and
scold. Efforts to prevent aggressive behavior by the school
includes a personal approach in the form of counseling, provision of rewards method
and punishment, home visit, suspension, sports and activities extrakurikuler
marching band became a means of energy release that is expected to
reduce the frequency of aggressive student behavior.
Oleh: MASRURI ( 06810166 )
Psychology
Dibuat: 2008-01-29 , dengan 3 file(s).
Keywords: Perilaku Agresi, Siswa SMP
ABSTRAKSI
Agresi sebagai salah satu tindakan delinquency (kenakalan) merupakan
tindakan menyimpang dari norma yang berlaku di masyarakat, bertentangan
dengan hukum dan merugikan masyarakat dilihat dari kesusilaan, kesopanan dan
ketertiban anggota masyarakat.
Jenis penelitian ini adalah Deskriptif Kualitatif, subyek dalam penelitian
ini adalah 3 (tiga) Siswa SMP Muhammadiyah 01 Malang, Metode pengumpulan
data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Data-data yang terkumpul
dianalisa secara Deskriptif Kualitatif.
Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa perilaku agresi yang
dilakukan oleh subyek penelitian meliputi perilaku agresi verbal: mengumpat,
mencela, memprovokasi, mengancam, menuntut dan mengejek. Agresi non
verbal: merampas, memukul, berkelahi menendang, meludahi, mendorong dan
memarahi. Upaya pencegahan perilaku agresi yang dilakukan pihak sekolah
meliputi pendekatan secara personal berupa konseling, pemberian metode reward
dan punishment, home visit, skorsing, kegiatan extrakurikuler olahraga dan
marching band menjadi sarana pelepasan energi yang diharapkan dapat
mengurangi frekuensi perilaku agresif siswa .
Abstract
Act of aggression as one delinquency (delinquency) is
actions deviate from the norms prevailing in society, contrary to
with the law and harming the public views of morality, decency and
order members of thecommunity .
The study was descriptive qualitative research subject in
This is 3 (three) Students SMP Muhammadiyah 01 Malang, collection methods
data used were observation and interviews. The data collected
Qualitative Descriptive analyzed.
Based on the analysis results can be concluded that the behavior of aggression
conducted by the research subjects include verbal aggression behavior: swearing,
criticize, provoke, threaten, sue and mocking. Non Aggression
Verbal: rob, beat, fight kicking, spitting, pushing and
scold. Efforts to prevent aggressive behavior by the school
includes a personal approach in the form of counseling, provision of rewards method
and punishment, home visit, suspension, sports and activities extrakurikuler
marching band became a means of energy release that is expected to
reduce the frequency of aggressive student behavior.