Ketua OsIs dan sekretaris menyusun jadwal kerja. Agar proses kerja berjalan lancar, dibuat pula struktur atau prosedur kerja yang mengatur:

Bahasa Indonesa SMKMAK Setara Tngkat Madya Kelas XI 4. Ketua OSIS beserta panitia kegiatan mengonirmasikan informasi perintah kepada pembina OsIs dengan mengajukan beberapa pertanyaan berkaitan dengan persiapan dan perencanaan yang sudah dan akan dilakukan agar langkah kerja tidak menyimpang. Pertanyaan untuk konirmasi dapat seperti berikut. 1 Apakah yang sudah dilakukan sesuai dengan perintah? 2 Apakah semua rencana sesuai dengan harapan? 3 Siapa saja yang akan diundang? 4 Berapa banyak sponsor yang akan dilibatkan? 5 Biaya yang disiapkan sudah cukup atau kurang? 6 Acara sesuai dengan tema? 7 Dan sebagainya. RANGKUMAN

A. Pengertian dan Ciri Kalimat Perintah

Kalimat perintah adalah kalimat yang berisi perintah kepada orang lain untuk melakukan sesuatu atau kalimat yang dipakai untuk mendapatkan tanggapan sesuai dengan kehendak penuturnya. Ciri-ciri kalimat perintah: 1 Menggunakan partikel –lah 2 Berpola kalimat inversi PS 3 Menggunakan tanda seru bila digunakan dalam bahasa tulis 4 Kalimat perintah jika dilisankan berintonasi menaik di awal dan berintonasi rendah di akhir

B. Jenis-Jenis Kalimat Perintah

1 Kalimat perintah biasa 2 Kalimat perintah ajakan 3 Kalimat perintah larangan 4 Kalimat perintah permintaan 5 Kalimat perintah permohonan 6 Kalimat perintah pembiaran 7 Kalimat perintah sindiran 8 Kalimat perintah yang menuntut proses atau langkah kerja 9 Kalimat perintah yang berbentuk kalimat berita Bahasa Indonesa SMKMAK Setara Tngkat Madya Kelas XI Kalimat perintah dapat diperhalus dengan menggunakan unsur- unsur berikut. 1 Menggunakan kata-kata seperti mohon, tolong, sudilah, harap, silakan, hendaknya, sebaiknya. 2 Menggunakan partikel –lah. 3 Pengubahan ke struktur tanya. 4 Pengubahan ke struktur berita.

C. Berbagai Respons Terhadap Perintah Langkah yang perlu kita tempuh dalam menanggapi perintah:

1 Membaca kembali isi perintah secara hati-hati, teliti, dan saksama. 2 Merumuskanmenuliskan kembali isi perintah. 3 Isi perintah ditulis dalam bentuk kerangkabagan sehingga mudah dipahami. 4 Membuat perencanaan dalam bentuk kerangkatabelbagan segala kegiatan yang akan di lakukan dalam rangka memenuhi perintah. 5 Meminta konirmasi kepada pemberi perintah akan ketepatan rencana kegiatan yang telah disusun. TUGAs KELOMPOK Bentuklah kelompok terdiri atas 4-5 orang. Anggap saja setiap kelompok diperintahkan oleh pembina OSISkepala sekolah untuk melaksanakan kegiatan penentuan jenis kegiatan diserahkan pada kelompok. Lalu, setiap kelompok melakukan langkah-langkah berikut. 1. Rumuskanlah hal-hal yang akan dilakukan oleh tim kerja 2. Susunlah agenda atau jadwal kerja panitia 3. Buatlah struktur kerja berbentuk bagan 4. Susunlah datar pertanyaan untuk konirmasi 5. Presentasikanlah di depan kelas semua langkah kerja tersebut Kelompok lain mengomentari. Ilustrasi bisa dikembangkan di luar sekolah, misalnya di lingkungan RT, RW, atau kantor