INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN KESELAMATAN KERJA ALAT DAN BAHAN

PEMERI NTAH PROVI NSI DAERAH I STI MEWA YOGYAKARTA DI NAS PENDI DI KAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA S S E E K K O O L L A A H H M M E E N N E E N N G G A A H H K K E E J J U U R R U U A A N N N N E E G G E E R R I I 2 2 P P E E N N G G A A S S I I H H Jalan KRT, Kertodiningrat, Margosari, Pengasih, Kulon Progo, Yog yakarta Telpon 0274 773029,Fax. 0274 774289, EMAI L : smkn2pengasih_kpyahoo.com J J u u l l i i 2 2 1 1 5 5 + ,- .0 1 0 22 1.. -3 45 6 + Simulasi Digital TingkatKelas : 1X 1 SI LABUS MATA PELAJARAN SI MULASI DI GI TAL Satuan Pendidikan : SMK MAK Kelas : X Kompetensi I nti KI -1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI -2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong, kerj a sama, toleran, damai, santun, responsif, dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI -3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KI -4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 1.1 Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya. 1.2 Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam. 1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari. 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti;