Melakukan analisis lingkungan strate-gis

1. Melakukan analisis lingkungan strate-gis

sekolah 2. Melakukan analisis situasi untuk mengetahui status situasi pendidikan sekolah saat ini IPS 3. Memformulasikan pendidikan yang di- harapkan di masa mendatang 4. Mencari kesenjangan antara butir 2 3 5. Menyusun rencana strategis 6. Menyusun rencana tahunan 7. Melaksanakan rencana tahunan 8. Memonitor dan mengevaluasi Analisis Lingkungan Strategis Analisis Lingkungan Strategis Situasi Pendidikan saat ini Situasi Pendidikan saat ini Situasi Pendidikan yang diharapkan Situasi Pendidikan yang diharapkan Rencana Strategis 5 tahun Rencana Strategis 5 tahun Rencana Operasional 1 tahun Rencana Operasional 1 tahun Pelaksanaan Program Pelaksanaan Program Monitoring Evaluasi Monitoring Evaluasi Proses Penyusunan RPS Kesenjanga n Situasi Sekolah tahun ini Situasi Sekolah tahun ini Situasi Sekolah 5 tahun ke depan Situasi Sekolah 5 tahun ke depan Strategi 5Tahun • Pemerataan • Mutu • Efisiensi • Relevansi • Tata kelola • Pemerataan • Mutu • Efisiensi • Relevansi • Tata kelola menuju • Analisis situasi pendidikan sekolah saat ini • Analisis situasi pendidikan sekolah yang diharapkan 5 tahun kedepan visi, misi, dan tujuan yang mencakup pemerataan, mutu, relevansi, efisiensi, kapasitas • Kesenjangan antara situasi pendidikan sekolah saat ini dan yang diharapkan 5 tahun kedepan • Kebijakan dan program-program strategis untuk mencapai situasi pendidikan sekolah yang diharapkan 5 tahun kedepan • Strategi pelaksanaan • Milestone output apa kapan • Rencana biaya besar, alokasi, dan sumber dana • Rencana pemantauan dan evaluasi Situasi Sekolah tahun ini Situasi Sekolah tahun ini Situasi Sekolah tahun depan Situasi Sekolah tahun depan Upaya 1Tahun • Pemerataan • Mutu • Efisiensi • Relevansi • Tata kelola • Pemerataan • Mutu • Efisiensi • Relevansi • Tata kelola menuju • Analisis situasi pendidikan sekolah tahun ini • Analisis situasi pendidikan sekolah tahun depan yang diharapkan • Kesenjangan antara pendidikan sekolah tahun ini dan pendidikan tahun depan tantanganloncatan • Program-program untuk mengurangi kesenjangan atau untuk menghadapi tantanganloncatan • Tonggak-tonggak kunci keberhasilan milestones • Rencana biaya besar dana, alokasi, sumber dana • Rencana pelaksanaan program • Rencana pemantauan dan evaluasi • Jadwal pelaksanaan program • Penanggungjawab programkegiatan • Analisis situasi pendidikan sekolah tahun ini • Analisis situasi pendidikan sekolah tahun depan yang diharapkan • Kesenjangan antara situasi pendidikan sekolah tahun ini dan tahun depan tantanganloncatan • Tujuan tahunansasaran berdasarkan hasil kesenjangantantangan • Urusan-urusan sekolah yang perlu dilibatkan untuk mencapai setiap sasaran dan yang masih perlu diteliti tingkat kesiapannya • Analisis SWOT mengenali tingkat kesiapan masing-masing urusan sekolah melalui analisis SWOT • Langkah-langkah pemecahan persoalan, yaitu mengubah ketidaksiapan menjadi kesiapan urusan sekolah. • Rencana dan program sekolah berdasarkan hasil langkah-langkah pemecahan persoalan • Tonggak-tonggak kunci keberhasilan milestones • Rencana biaya besar, alokasi, dan sumber dana • Rencana pelaksanaan program • Rencana pemantauan dan evaluasi • Jadwal pelaksanaan program • Penanggungjawab programkegiatan Evaluasi RPS Desain RPS Desain RPS Implementasi RPS Implementasi RPS Evaluasi RPS Evaluasi RPS - Cakupan Isi RPS - Kualitas RPS - Kepatuhan Implementas i dengan Desain RPS - Kesesuaian Hasil dengan Desain RPS Rencana Implementa si Evaluasi Refleksi Revisi KRITERIA RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH RPS Elemen Perencanaan Kriteria Layak Tidak Layak 1. Analisis lingkungan strategis sekolah

2. Analisis situasi pendidikan sekolah saat ini