1. Melakukan analisis lingkungan strate-gis
sekolah 2.
Melakukan analisis
situasi untuk
mengetahui status
situasi pendidikan
sekolah saat ini IPS 3.
Memformulasikan pendidikan
yang di-
harapkan di masa mendatang 4.
Mencari kesenjangan antara butir 2 3 5.
Menyusun rencana strategis 6.
Menyusun rencana tahunan 7.
Melaksanakan rencana tahunan 8.
Memonitor dan mengevaluasi
Analisis Lingkungan
Strategis Analisis
Lingkungan Strategis
Situasi Pendidikan
saat ini Situasi
Pendidikan saat ini
Situasi Pendidikan yang
diharapkan Situasi
Pendidikan yang diharapkan
Rencana Strategis 5 tahun
Rencana Strategis 5 tahun
Rencana Operasional
1 tahun Rencana
Operasional 1 tahun
Pelaksanaan Program
Pelaksanaan Program
Monitoring Evaluasi
Monitoring Evaluasi
Proses Penyusunan RPS
Kesenjanga n
Situasi Sekolah
tahun ini
Situasi Sekolah
tahun ini
Situasi Sekolah
5 tahun ke depan
Situasi Sekolah
5 tahun ke depan
Strategi
5Tahun
• Pemerataan • Mutu
• Efisiensi • Relevansi
• Tata kelola • Pemerataan
• Mutu • Efisiensi
• Relevansi • Tata kelola
menuju
• Analisis situasi pendidikan sekolah saat ini
• Analisis situasi pendidikan sekolah yang diharapkan 5
tahun kedepan visi, misi, dan tujuan yang mencakup pemerataan, mutu, relevansi, efisiensi, kapasitas
• Kesenjangan antara situasi pendidikan sekolah saat
ini dan yang diharapkan 5 tahun kedepan •
Kebijakan dan program-program strategis untuk mencapai situasi pendidikan sekolah yang diharapkan
5 tahun kedepan •
Strategi pelaksanaan •
Milestone output apa kapan •
Rencana biaya besar, alokasi, dan sumber dana •
Rencana pemantauan dan evaluasi
Situasi Sekolah
tahun ini
Situasi Sekolah
tahun ini
Situasi Sekolah
tahun depan
Situasi Sekolah
tahun depan
Upaya
1Tahun
• Pemerataan • Mutu
• Efisiensi • Relevansi
• Tata kelola • Pemerataan
• Mutu • Efisiensi
• Relevansi • Tata kelola
menuju
• Analisis situasi pendidikan sekolah tahun ini
• Analisis situasi pendidikan sekolah tahun depan yang
diharapkan •
Kesenjangan antara pendidikan sekolah tahun ini dan pendidikan tahun depan tantanganloncatan
• Program-program untuk mengurangi kesenjangan atau
untuk menghadapi tantanganloncatan •
Tonggak-tonggak kunci keberhasilan milestones
• Rencana biaya besar dana, alokasi, sumber dana
• Rencana pelaksanaan program
• Rencana pemantauan dan evaluasi
• Jadwal pelaksanaan program
• Penanggungjawab programkegiatan
•
Analisis situasi pendidikan sekolah tahun ini
•
Analisis situasi pendidikan sekolah tahun depan yang diharapkan
•
Kesenjangan antara situasi pendidikan sekolah tahun ini dan tahun depan tantanganloncatan
•
Tujuan tahunansasaran berdasarkan hasil kesenjangantantangan
•
Urusan-urusan sekolah yang perlu dilibatkan untuk mencapai setiap sasaran dan yang masih perlu diteliti tingkat kesiapannya
•
Analisis SWOT mengenali tingkat kesiapan masing-masing urusan sekolah melalui analisis SWOT
•
Langkah-langkah pemecahan persoalan, yaitu mengubah ketidaksiapan menjadi kesiapan urusan sekolah.
•
Rencana dan program sekolah berdasarkan hasil langkah-langkah pemecahan persoalan
•
Tonggak-tonggak kunci keberhasilan milestones
•
Rencana biaya besar, alokasi, dan sumber dana
•
Rencana pelaksanaan program
•
Rencana pemantauan dan evaluasi
•
Jadwal pelaksanaan program
•
Penanggungjawab programkegiatan
Evaluasi RPS
Desain RPS
Desain RPS
Implementasi RPS
Implementasi RPS
Evaluasi RPS
Evaluasi RPS
- Cakupan Isi RPS
- Kualitas RPS - Kepatuhan
Implementas i dengan
Desain RPS
- Kesesuaian Hasil dengan
Desain RPS
Rencana
Implementa si
Evaluasi Refleksi
Revisi
KRITERIA RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH RPS
Elemen Perencanaan Kriteria
Layak Tidak
Layak 1. Analisis lingkungan strategis sekolah
2. Analisis situasi pendidikan sekolah saat ini