79 dengan menyusun ulang jadwal supervisi. Supervisi akademik
memberiakan dampak positif bagi penyelenggaraan pembelajaran. Semangat, motivasi dan profesionalitas guru menjadi meningkat, serta
guru bisa
mengetahui kekurangan
dan kelemahannya
dalam pembelajaran.
B. Saran
Berdasarkan kesimpulan hasil penelitian, penulis dapat memberikan saran sebagai berikut.
1. Dalam pelaksanaan supervisi akademik, teknik yang digunakan harus
sesuai dengan permasalahan dan karakteristik guru, sehingga akan menghasilkan kegiatan supervisi akademik yang efektif.
2. Kepala sekolah dan juga guru harus memanfaatkan hasil supervisi
akademik dengan sebaik-baiknya, sehingga supervisi akademik dapat memberikan dampak nyata dalam pembelajaran di sekolah,
meningkatkan profesionalitas kerja guru, dan menumbuhkan motivasi serta semangat kerja guru.
80 DAFTAR PUSTAKA
Afrizal. 2014. Metode Penelitian Kualitatif: Sebuah upaya Mendukung Penggunaan Penelitian Kualitatif dalam Berbagai Disiplin Ilmu. Jakarta:
Rajawali Pers. Ali Imran. 2011. Supervisi Pembelajaran Tingkat Ssatuan Pendidikan. Jakarta:
Bumi Aksara. Ara Hidayat dan Imam Machali. 2012. Konsep, Prinsip, dan Aplikasi dalam
Mengelola Sekolah dan Madrasah. Yogyakarta: Kaukaba. Daryanto dan Muhammad Farid. 2013. Konsep Dasar Manajemen Pendidikan
di Sekolah. Yogyakarta: Gava Media. Herabudin. 2009. Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Bandung: Pustaka
Setia. Ibrahim Bafadal. 2003. Peningkatan Profesionalisme Guru Sekolah Dasar
dalam Kerangka Mamagemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.
Iin Tri Rahayu dan Tristiadi. 2004. Observasi dab Wawancara. Jawa Timur: Bayumedia.
Jamal Ma’mur Asmani. 2012. Tips Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Jogjakarta: Diva Press.
Jasmani dan Syaiful Mustofa. 2013. Supervisi Pendidikan: Trobosan Baru dalam Peningkatan Kinerja Pengawas dan Guru. Jogjakarta: Ar-ruzz
Media. Lantip Diat dan Sudiyono. 2011. Supervisi Pendidikan. Yogyakarta: Gava
Media. Lexi J. Moleong. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya. _________. 2014. Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung:
Remaja Rosdakarya. Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaaan Kepala Sekolah. 2011. Bahan
Pembelajaran Supervisi Akademik. Karanganyar: LPPKS
