Nia Kurniati, 2014 Pengaruh Suvervisi Akademik Kepala Sekolah terhadap Kinerja Mengajar Guru Di Madrasah
Aliyah Negeri MAN Se-Kabupaten Tasikmalaya Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
25. 0,660
5,556 1,684
Valid 26.
0,647 5,367
1,684 Valid
27. 0,435
3,055 1,684
Valid 28.
0,539 4,047
1,684 Valid
29. 0,622
5,024 1,684
Valid 30.
0,694 6,096
1,684 Valid
No. Item
Koefisien Korelasi r
hitung
Harga t
hitung
Harga t
tabel
Keterangan
31. 0,566
4,342 1,684
Valid 32.
0,489 3,546
1,684 Valid
33. 0,566
4,342 1,684
Valid 34.
0,626 5,077
1,684 Valid
Setelah dilakukan perhitungan uji validitas terhadap variabel Y kinerja mengajar guru pada tabel 3.6, diperoleh hasil bahwa dari 34 item
yang diujikan, 34 item tersebut dinyatakan valid dan digunakan untuk penelitian selanjutnya.
2. Pengujian Reliabilitas
Reliabel berarti dapat dipercaya, sehingga angket yang diuji akan menghasilkan data yang sama meskipun diukur dalam waktu yang
berbeda. Sebagaimana yang dikemukakan oleh Sugiyono 2012: 173, bahwa “Instrumen yang reliabel adalah instrument yang bila digunakan
beberapa kali untuk mengukur objek yang sama, akan menghasilkan data yang sama.” Di samping itu, Arikunto 2006: 178 menyatakan bahwa
“Reliabilitas menunjukkan pada satu pengertian bahwa suatu instrumen
cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik.”
Lanjutan Tabel 3.6
Nia Kurniati, 2014 Pengaruh Suvervisi Akademik Kepala Sekolah terhadap Kinerja Mengajar Guru Di Madrasah
Aliyah Negeri MAN Se-Kabupaten Tasikmalaya Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Dalam penelitian ini, proses pengujian reliabilitas yang dilakukan oleh
peneliti menggunakan
metode Alpha.
Sebagaimana yang
dikemukakan Riduwan 2013: 115 bahwa “Metode mencari reliabilitas internal yaitu dengan menganalisis reliabilitas alat ukur dari satu kali
pengukuran, rumus yang digunakan adalah Alpha sebagai berikut:”
r ₁₁ =
k k
− 1 . 1 −
∑�ᵢ �
Keterangan:
r
11
= Nilai Reliabilitas ∑Sᵢ = Jumlah varians skor tiap-tiap item
S
t
= Varians total k
= Jumlah item
Dalam pelaksanaannya, peneliti melakukan uji reliabilitas dengan menggunakan Microsoft Office Excel 2007. Nilai reliabilitas yang
didapatkan dari hasil perhitungan uji reliabilitas r
11
, kemudian dikonsultasikan dengan nilai tabel r product moment, dengan derajar
kebebasan dk = n – 1 = 42 – 1 = 41, dan dengan signifikansi sebesar 5.
Sehingga dapat diperoleh nilai r
tabel
adalah 0,308. Adapun keputusan untuk membandingkan r
11
dengan r
tabel
adalah sebagai berikut: a.
Jika r
11
r
tabel
berarti Reliabel; dan b.
Jika r
11
r
tabel
berarti Tidak Reliabel. Adapun hasil perhitungan uji reliabilitas yang dilakukan oleh
peneliti dengan menggunakan Microsoft Office Excel 2007 untuk masing- masing variabel adalah sebagai berikut:
a. Hasil uji reliabilitas variabel X supervisi akademik kepala sekolah
r ₁₁ =
k k
− 1 . 1 −
∑�ᵢ �
Nia Kurniati, 2014 Pengaruh Suvervisi Akademik Kepala Sekolah terhadap Kinerja Mengajar Guru Di Madrasah
Aliyah Negeri MAN Se-Kabupaten Tasikmalaya Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
r ₁₁ =
32 32
− 1 . 1 −
14 ,207
124,248 r
₁₁ = 1,032 . 1 − 0,114 r
₁₁ = 1,032 . 0,886 r
₁₁ = 0,914
Dari hasil perhitungan uji validitas tersebut diperoleh bahwa r
hitung
= 0,914, dan r
tabel
= 0,308. Sehingga dapat dikatakan bahwa r
11
r
tabel
, maka seluruh item instrumen variabel X supervisi akademik kepala
sekolah yang berjumlah 32 dapat dinyatakan Reliabel.
b. Hasil uji reliabilitas variabel Y kinerja mengajar guru
r ₁₁ =
k k
− 1 . 1 −
∑�ᵢ �
r ₁₁ =
32 32
− 1 . 1 −
11 ,700
153 ,340
r ₁₁ = 1,030 . 1 − 0,076
r ₁₁ = 1,030 . 0,924
r ₁₁ = 0,952
Dari hasil perhitungan uji validitas tersebut diperoleh bahwa r
hitung
= 0,952, dan r
tabel
= 0,308. Sehingga dapat dikatakan bahwa r
11
r
tabel
, maka seluruh item instrumen variabel Y kinerja mengajar guru yang
berjumlah 34 dapat dinyatakan Reliabel.
G. Teknik Pengumpulan Data
