Herdawati, Dwi. 2014 GAMBARAN PENGETAHUAN SISWA KELAS II SMA TENTANG ROKOK DI SMA BPI 2 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kriteria inklusi adalah karakteristik sampel yang dapat dimasukkan atau layak untuk diteliti.Kriteria inklusi dari
penelitian ini adalah : 1
Siswai berusia 16-18 tahun 2
Siswa yang hadir pada saat pengisian kuesioner 3
Bersedia berpartisipasi menjadi responden
B. Desain Penelitian
Desain penelitian merupakan rencana penelitian yang disusun sedemikian rupa sehingga peneliti dapat memperoleh jawaban terhadap
pertanyaan penelitian.
Desain penelitian
mengacu pada
jenis penelitianyang dipilih untuk mencapai tujuan penelitian, serta berperan
sebagai alat dan pedoman untuk mencapai tujuan tersebut. Desain penelitian membantu peneliti untuk mendapatkan jawaban dari pertanyaan
penelitian dengan sahih, objektif, akurat serta hemat Setiadi, 2007. Desain
penelitian yang
digunakan merupakan
penelitian deskriptifmelalui metode ini peneliti ingin mengidentifikasi gambaran
pengetahuan siswa kelas II di SMA BPI 2 Bandung. Adapun desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini
adalah, sebagai berikut :
Pengetahuan remaja tentang rokok
Baik jika jawaban benar
76-100 Cukup jika
jawaban benar 56-75
Kurang jika jawaban benar
55
Herdawati, Dwi. 2014 GAMBARAN PENGETAHUAN SISWA KELAS II SMA TENTANG ROKOK DI SMA BPI 2 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Gambar 3.1 Desain Penelitian
C. Metode Penelitian
Jenis penelitian yang akan digunakan penulis dalam membuat penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Deskriptif kuantitatif adalah
penelitian yang dilakukan dengan tujuan untuk membuat gambaran atau deskripsi suatu keadaan secara objektif. Metode ini digunakan untuk
memecahkan atau menjawab permasalahan yang sedang dihadapi pada situasi sekarang atau yang sedang terjadi Notoatmodjo,2010. Kuantitatif
adalah data yang berbentuk angka atau data yang diangkakan Sugiyono,2011.
D. Definisi Operasional
Untuk membatasi ruang lingkup atau pengertian variabel yang diteliti, variabel tersebut perlu diberi batasan atau definisi operasional.
Definisi operasional bermanfaat untuk mengarahkan pengukuran atau pengamatan terhadap variabel yang bersangkutan serta pengembangan
instrument atau alat ukur Notoatmodjo,2010. Yang dimaksud dengan pengetahuan siswa tentang rokok adalah gambaran pengetahuan siswa
mengenai hal-hal yang berkaitan dengan rokok meliputi kategori perokok, komponen dalam rokok, dan bahaya rokok.
Herdawati, Dwi. 2014 GAMBARAN PENGETAHUAN SISWA KELAS II SMA TENTANG ROKOK DI SMA BPI 2 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel 3.3 Definisi Operasional
Variabel Indikator
Skala Kategori
Variabel tunggal : Segala sesuatu
Ordinal a. Baik jika
Pengetahuan yang diketahui
jawaban benar
Siswa tentang siswa tentang
76-100
Rokok rokok antara lain :
b. Cukup jika a.
Kategori perokok jawaban benar
b. Komponen rokok
56-75 c.
Bahaya rokok c. Kurang jika
jawaban benar 55
Arikunto,2006
E. Instrument Penelitian
