c. Bagi Peneliti
Sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan gelar sarjana Program Studi Pendidikan Tata Busana Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Fakultas
Teknik Universitas Negeri Medan, dan untuk menambah pengetahuan peneliti tentang prosedur penyusunan dan pelaksanaan peneliti.
d. Bagi pembaca
Sebagai bahan masukan dan menambah wawasan bagi pelaksanaan penelitian berikutnya.
83
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut :
1. Pengamatan hasil pembuatan kemeja pria pada mata pelajaran Pembuatan
Busana Industri siswa kelas XI SMK Negeri 8 Medan cenderung baik dengan nilai rata-rata sebesar 84,2 dan standar deviasi SD 2,89. Nilai siswa tertinggi
adalah 90 dengan kategori baik dan nilai siswa terendah adalah 73 dengan kategori kurang baik.
2. Hasil nilai rata-rata seluruh indikator menjahit kemeja pria pada mata
pelajaran Pembuatan Busana Industri diperoleh bahwa dari nilai rata-rata seluruh indikator diperoleh nilai rata-rata indikator tertinggi terdapat pada
indikator ke 7 yaitu indikator finishing dengan nilai rata-rata 93 sedangkan nilai rata-rata indikator terendah terdapat pada indikator ke 6 yaitu kerah
dengan nilai rata-rata 77. 3.
Hasil nilai rata-rata siswa menjahit kemeja pria pada mata pelajaran Pembuatan Busana Industri diperoleh bahwa tidak ada siswa yang memiliki
hasil kemeja pria dengan kategori sangat baik, 21 siswa yang memiliki hasil kemeja pria dengan kategori baik, 10 siswa yang memiliki hasil kemeja pria
dengan kategori cukup, dan 4 siswa yang memiliki hasil kemeja pria dengan kategori kurang. Maka secara umum dapat disimpulkan bahwa hasil
pembuatan kemeja pria pada mata pelajaran Pembuatan Busana Industri siswa kelas XI SMK Negeri 8 Medan rata - rata memiliki hasil yang baik
B. Saran
Berdasarkan uraian kesimpulan di atas maka saran yang dapat diajukan adalah sebagai berikut:
1. Bagi siswa diharapkan untuk lebih meningkatkan hasil pembuatan kemeja
pria pada mata pelajaran Pembuatan Busana Industri karena masih ada siswa yang belum sesuai dengan nilai KKM dan belum ada siswa yang nilainya
dengan kategori sangat baik. 2.
Diharapkan kepada siswa untuk selalu melakukan latihan-latihan menjahit khususnya menjahit kerah dan menjahit belahan manset karena nilai indikator
tersebut belum sesuai dengan KKM.
