Berdasarkan uraian-uraian tersebut di atas, penulis berkeinginan untuk mengetahui lebih jauh tentang kegiatan Pramuka di SMA Negeri 1
Rangkasbitung, meliputi: aspek-aspek pendidikan apa saja yang dapat ditanamkan nilai-nilai ajaran Islam dalam kegiatan Pramuka, bagaimana pelaksanaan aspek-
aspek Pendidikan Agama Islam dan apa saja yang menjadi faktor pendukung dan penghambat pelaksanaannya.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, dapat dirumuskan beberapa masalah pokok sebagai berikut:
1. Bagaimana pelaksanaan Pendidikan Agama di SMA Negeri 1
Rangkasbitung? 2.
Bagaimana pelaksanaan Pramuka di SMA Negeri 1 Rangkasbitung? 3.
Bagaimana pelaksanaan Pendidikan Agama Islam dalam kegiatan pramuka di SMA Negeri 1 Rangkasbitung?
4. Aspek-aspek Pendidikan Agama Islam apa saja yang ada dalam kegiatan
Pramuka? 5.
Apa saja faktor penghambat dan pendukung dalam pelaksanaannya?
C. Pembatasan Masalah
Untuk menghindari terjadinya perluasan dan salah tafsir terhadap penelitian ini maka penulis membatasinya pada point B3, B4, dan B5 yaitu,
bagaimana pelaksanaan Pendidikan Agama Islam dalam kegiatan pramuka di SMA Negeri 1 Rangkasbitung, Aspek-aspek Pendidikan Agama Islam apa saja
yang ada dalam kegiatan pramuka di SMA Negeri 1 Rangkasbitung dan faktor apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, dapat dirumuskan beberapa masalah pokok sebagai berikut:
1. Bagaimana pelaksanaan Pendidikan Agama Islam dalam kegiatan
pramuka di SMA Negeri 1 Rangkasbitung? 2.
Aspek-aspek Pendidikan Agama Islam apakah yang menunjang kegiatan pramuka di SMA Negeri 1 Rangkasbitung?
3. Apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaanya?
E. Tujuan dan Kegunaan Penelitian
1. Tujuan penelitian ini adalah:
a. Untuk mengetahui pelaksanaan aspek-aspek Pendidikan Agama Islam dalam kegiatan Pramuka di SMAN 1 Rangkasbitung.
b. Untuk mendeskripsikan aspek-aspek Pendidikan Agama Islam yang menunjang kegiatan Pramuka di SMAN 1 Rangkasbitung.
2. Kegunaan penelitian
a. Dapat memberikan wawasan baru bagi pelaksanaan dan pengembangan pendidikan kepramukaan
b. Sebagai bahan masukan untuk mengembangkan pelaksanaan aspek-aspek Pendidikan Agama Islam dalam kegiatan Pramuka
F. Sistematika Pembahasan
