30
BAB III METODE PENELITIAN
Metode penelitian merupakan hal yang sangat penting dalam penelitian. Didalam metode penelitian dijelaskan tentang urutan tentang suatu
penelitian yang dilakukan yaitu dengan teknik atau prosedur suatu penelitian yang akan dilakukan. Hal yang terpenting perlu diperhatikan bagi peneliti
adalah ketepatan penggunaan metode yang sesuai dengan obyek penelitian dan tujuan yang ingin dicapai agar penelitian dapat berjalan dengan baik dan
sistematis. Aspek-aspek metode yang dimaksud diuraikan sebagai berikut:
3.1 Pendekatan Penelitian
Berdasarkan pokok permasalahan yang dikaji penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Metode deskriptif kualitatif
merupakan prosedur
pemecahan masalah
yang diselidiki
dengan menggambarkan melukiskan keadaan subjekobjek penelitian seseorang,
lembaga, masyarakat, dan lain-lain pada saat sekarang berdasarkan fakta-fakta yang tampak atau sebagaimana adanya.
Bogdan dan Taylor dalam Moleong, 2010:4 mendefinisikan metode kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa
kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Data yang dikumpulkan adalah berupa kata-kata, gambar dan bukan angka-
angka Moleong, 2010:11.
Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif karena permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini tidak berhubungan dengan
angka-angka, akan tetapi menyangkut pendeskripsian, penguraian dan penggambaran suatu masalah yang sedang terjadi. Jenis penelitian ini termasuk
penelitian yang rinci mengenai suatu objek tertentu selama kurun waktu tertentu dengan cukup waktu mendalam dan menyeluruh termasuk lingkungan
dan kondisi masa lalunya.
3.2 Lokasi Penelitian
Lokasi penelitian adalah suatu area dengan batasan yang jelas supaya tidak menimbulkan kekaburan dengan kejelasan daerah atau wilayah tertentu.
Lokasi penelitian ini adalah di SKB Pati. Peneliti tertarik di SKB Pati dikarenakan letaknya yang masih dalam jangkauan peneliti. Oleh karena itu
sangat memungkinkan untuk melakukan observasi di tempat tersebut.
3.3 Subjek Penelitian
Subjek penelitian merupakan keseluruhan badan atau elemen yang akan diteliti. Dalam pendidikan kualitatif, peneliti sendiri atau dengan bantuan
orang lain merupakan alat pengumpul data utama. Dalam menentukan subjek penelitian didasarkan pada tujuan
penelitian, dengan harapan untuk memperoleh informasi yang sebanyak- banyaknya yang dipilih berdasarkan pemikiran logis karena dipandang sebagai
sumber data dan mempunyai relevansi dengan topik penelitian. Subyek
penelitian ini yaitu tutor keaksaraan, sedangkan informan yaitu penyelenggara pelatihan.
3.4 Fokus Penelitian