6. Uji Validitas dan Reliabilitas
Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan atau kesahihan sesuatu instrumen. Suatu instrumen yang valid atau mampu
mengukur apa yang diinginkan dan memiliki validitas tinggi. Tinggi rendahnya validitas instrumen menunjukkan sejauh mana data yang terkumpul tidak
menyimpang dari gambaran validitas tersebut Arikunto, 2006. Instrumen yang reliable akan dapat menghasilkan data yang dapat dipercaya
atau benar sesuai kenyataannya sehingga walaupun data diambil berulang-ulang, hasilnya akan tetap sama.
Uji reliabilitas pada instrumen penelitian ini dilakukan dengan menggunakan SPSS versi 16 untuk analisis cronbach alpha terhadap 30 orang dengan hasil
koefisien reliabilitas untuk Ishihara test yaitu 0,735. Hal ini sesuai dengan pendapat Arikunto 2006, bahwa suatu instrumen dikatakan reliabel jika
memiliki nilai reliabilitas lebih dari 0,600.
7. Prosedur pengambilan dan pengumpulan data
Prosedur pengumpulan data dilakukan dengan cara: 1.
Mengajukan permohonan izin pelaksanaan penelitian pada institusi Pendidikan Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran USU.
2. Mengirimkan permohonan izin yang di peroleh ke kepala dinas pendidikan
sumatera utara
Universitas Sumatera Utara
3. Mengirimkan permohonan izin yang di peroleh dari kepala dinas pendidikan
ke tempat penelitian SMU Negeri12 MEDAN, SMU Swasta Markus Kecamatan Medan Helvetia, Kabupaten Deli Serdang.
4. Setelah mendapat izin dari SMU Negeri 12 MEDAN, SMU Swasta Markus,
Kecamatan Medan Helvetia, Kabupaten Deli Serdang, peneliti melaksanakan pengumpulan data penelitian.
5. Menjelaskan pada anak sekolah yang calon sampel tentang tujuan, menfaat
dan proses pengisian kuesioner. 6.
Anak sekolah yang bersedia diminta untuk mendatangani informed consentsurat persetujuan sebagai tanda persetujuan menjadi sampel
penelitian. 7.
Setelah diisi, lembaran observasi kuesioner dikumpulkan kembali oleh peneliti dan diperiksa kelengkapannya.
8. Analisa data
Semua data yang terkumpul, maka analisa data akan dilakukan melalui beberapa tahapan, antara lain tahap pertama editing yaitu mengecek nama dan
kelengkapan identitas serta memastikan bahwa semua jawaban telah diisi sesuai petunjuk, tahap kedua coding yaitu memberi kode atau angka tertentu pada
kuesioner untuk mempermudah waktu mengadakan tabulasi dan analisa, tahap ketiga processing yaitu memasukkan data dari kuesioner ke dalam program
komputer, tahap keempat adalah melakukan cleaning yaitu mengecek kembali data yang telah dientry untuk mengetahui ada kesalahan atau tidak.
Universitas Sumatera Utara
BAB 5 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
1. Hasil Penelitian 1.1. Karakteristik Subjek Penelitian
Dari 330 subjek penelitian didapatkan 131 anak laki-laki 39,7 dan 199 anak perempuan 60,3.
Menurut usia subjek penelitian, didapatkan 1 orang anak usia 15 tahun 0,3, 42 orang anak usia 16 tahun 12,7, 254 orang anak usia 17 tahun
77, dan 33 orang anak usia 18 tahun 10 dengan M = 16,97, SD = 0,489, Min-Max = 15-18. Karakteristik subjek penelitian dapat dilihat pada tabel 2.
Tabel 2 Karakteristik subjek penelitian
Karakteristik Subjek Penelitian Frekuensi
Persentase
Jenis Kelamin Laki-laki
131 39,7
Perempuan 199
60,3 Usia
15 Tahun 1
0,3
Universitas Sumatera Utara
Kategori