Ruang Perpustakaan HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Sekolah Dasar di Kecamatan Jelbuk Kabupaten Jember

62

b. Ruang Perpustakaan

Observasi variabel sarana dan prasarana terkait ruang perpustakaan pada sekolah dasar di Kecamatan Jelbuk, Kabupaten Jember meliputi pencahayaan, lantai, rak buku, dan mejakursi. Distribusi hasil observasi variabel sarana dan prasarana terkait ruang perpustakaan pada sekolah dasar di Kecamatan Jelbuk dapat dilihat pada tabel 4.3. Tabel 4.3 Distribusi Hasil Observasi Variabel Sarana dan Prasarana Ruang Perpustakaan Pada Sekolah Dasar di Kecamatan Jelbuk No. Item Terpenuhi Tidak Terpenuhi n n 1. Pencahayaan ruang perpustakaan antara 100 sampai 200 lux 6 22,2 21 77,8 2. Lantai ruang perpustakaan kedap air, rata dan tidak licin 6 22,2 21 77,8 3. Lantai ruang perpustakaan bersih 3 11,2 24 88,8 4. Di perpustakaan terdapat rak buku yang memadai 6 22,2 21 77,8 5. Terdapat mejakursi untuk baca 10 buahsekolah 1 3,7 26 96,3 Sumber: Data Primer Terolah 2011 Hasil observasi pada variabel ruang dan bangunan perpustakaan menunjukkan bahwa hanya 6 sekolah saja yang memiliki perpustakaan yaitu SDN Jelbuk 02, SDN Panduman 02, SDN Sukowiryo 01, SDN Sucopangepok 01, SDN Sucopangepok 05, dan Misbahul Ulum. Perpustakaan dari 2 sekolah berada atau menjadi satu dengan ruang kepala sekolah dan guru karena keterbatasan ruangan yaitu SDN Sukowiryo 01 dan SDN Sucopangepok 05. Persyaratan pencahayaan ruang perpustakaan antara 100 sampai 200 lux dan lantai ruang perpustakaan kedap air, rata dan tidak licin telah dipenuhi oleh 6 perpustakaan tersebut. Perpustakaan dari 3 sekolah tidak memenuhi persyaratan lantai ruang perpustakaan bersih yaitu, SDN Jelbuk 02, SDN Panduman 02, dan Misbahul Ulum. Hasil observasi menunjukkan bahwa lantai ruang perpustakaan kotor karena butiran tanah dan pasir, pada SDN Panduman 02 ditemukan kotoran tikus karena http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id 63 perpustakaan ini jarang digunakan maka jarang dibersihkan. Partikel debu akan berada di udara dalam waktu yang relatif lama dalam keadaan melayang layang di udara kemudian masuk ke dalam tubuh manusia melalui pernafasan. Selain dapat membahayakan terhadap kesehatan juga dapat mengganggu daya tembus pandang mata Pudjiastuti, 2002. Menurut Entjang 1993 akumulasi debu yang terhirup kedalam paru-paru bisa memnyebabkan pneumoconiosis. Gambar 4.15 Kotoran tikus pada ruang perpustakaan Persyaratan di perpustakaan terdapat rak buku yang memadai telah dipenuhi oleh perpustakaan 6 perpustakaan tersebut. Persyaratan terdapat mejakursi untuk baca 10 buahsekolah tidak dipenuhi oleh 5 perpustakaan, yaitu SDN Jelbuk 02, SDN Panduman 02, SDN Sukowiryo 01, SDN Sucopangepok 01, dan SDN Sucopangepok 05. Tidak adanya perpustakaan di suatu sekolah mengakibatkan mempengaruhi minat membaca pada kalangan siswa, kurangnya minat membaca dan prestasi anak-anak akan menurunkan kualitas sumber daya manusia yang baik. Sehingga kemajuan bangsa Indonesia dapat terhambat. Perpustakaan sekolah di Indonesia masih mengalami berbagai hambatan, sehingga belum bisa berJalan sebagaimana mestinya. Hambatan tersebut berasal dan dua aspek. Pertama adalah aspek strutural, dalam arti keberadaan perpustakaan sekolah kurang memperoleh perhatian dari pihak manajemen sekolah. Kedua adalah aspek teknis, artinya keberadaan perpustakaan sekolah belurn ditunjang aspek-aspek bersifat teknis yang sangat dibutuhkan oleh http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id 64 perpustakaan sekolah seperti tenaga, dana, serta sarana dan prasarana Widiasa, 2007.

c. Ruang Pimpinan