DAFTAR ISI
Halaman Lembaran Pengesahan
i Riwaya Hidup
ii Abstrak
iii Kata pengantar
v Daftar isi
vii Daftar Gambar
ix Daftar Tabel
x Daftar Lampiran
xi
BAB I. PENDAHULUAN 1
1.1. Latar Belakang Masalah 1
1.2. Identifikasi Masalah 3
1.3. Batasan Masalah 3
1.4. Rumusan Masalah 4
1.5. Tujuan Penelitian 4
1.6. Manfaat Penelitian 4
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA
6
2.1. Kerangka Teoritis 6
2.1.1 Pengertian Belajar 6
2.1.2. Pengertian Hasil Belajar 7
2.1.3. Prinsip Belajar 10
2.1.4. Model Belajar 10
2.1.5. Proses Belajar 11
2.1.6. Hakikat Mengajar 12
2.1.7. Pembelajaran Kooperatif 12
2.1.7.1. Pengertian Pembelajatan Kooperatif 12
2.1.7.2 Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share TPS 13 2.1.7.3. Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads
Toghether NHT 15
2.1.8. Analisis Materi Pelajaran Jaringan Tubuh Tumbuhan 17
2.1.8.1. Macam Jaringan Tumbuhan 17
2.2. Kerangka Konseptual 26
2.3. Hipotesis 27
2.3.1. Hipotesis Verbal 27
2.3.2. Hipotesis Statistik 27
BAB III. METODE PENELITIAN
28
3.1. Lokasi dan Waktu Penelitian 28
3.2. Populasi dan Sampel 28
3.2.1. Populasi 28
3.2.2. Sampel 28
3.3. Variabel dan instrumen penelitian 28
3.3.1. Variabel Penelitian 28
3.3.2. Instrumen Penelitian 28
3.4. RancanganDesain Penelitian 29
3.5. Prosedur Pelaksanaan Penelitian 30
3.7. Teknik Pengumpul Data 32
3.7. Uji Coba Instrumen 32
3.8. Teknik Analisis Data 35
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 38
4.1. Hasil Penelitian 38
4.1.1 Deskripsi Data Instrumen Penelitian 38
4.1.1.1 Uji Validitas Soal 38
4.1.1.2. Reliabilitas Soal 38
4.1.1.3 Perhitungan Taraf Kesukaran Soal 38
4.1.1.4 Perhitungan Daya Pembeda Soal 38
4.1.2 Data Hasil Penelitian 39
4.1.2.1 Data Nilai Pre-test 39
4.1.2.2 Data Nilai Post-test 40
4.1.3 Uji Prasyarat Analisis Data 42
4.1.3 1. Uji Normalitas 42
4.1.3.2. Uji Homogenitas 42
4.1 3.3. Pengujian Hipotesis 43
4.2. Pembahasan 44
BAB V KESIMPULAN
48
5.1 Kesimpulan 48
5.2 Saran 48
DAFTAR PUSTAKA 49
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 3.1. Kisi-kisi Soal yang digunakan
29 Tabel 3.2. RancanganDesain Penelitian
30 Tabel 3.3. Kriterian indeks reliabilitas soal
34 Tabel 4.1. Nilai Pre-test kelas TPS dan NHT
39 Tabel 4.2. Nilai Post-test kelas TPS dan NHT
41 Tabel 4.3. Uji normalitas data kelas TPS dan NHT
42 Tabel 4.4. Uji Homogenitas Data
42 Tabel 4.5. Perbandingan peningkatan nilai rata-rata hasil belajar
43
DAFTAR GAMBAR
halaman Gambar 2.1 Jaringan meristem pada akar tumbuhan
18 Gambar 2.2 jaringan Epidermis daun dikotil
21 Gambar 2.3 Sel Parenkim
22 Gambar 2.4 Sel Kolenkim
23 Gambar 2.5 Sel Sklerenkim serat dan sklereid
23 Gambar 2.6 Jaringan Xilem
24 Gambar 2.7 Jaringan Floem
25 Gambar 4.1. Histogram Nilai Pre Tes Kelas TPS dan Kelas NHT
40 Gambar 4.2. Histogram Nilai Post Tes Kelas TPS Dan Kelas NHT
41
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman Lampiran 1. Silabus
51 Lampiran 2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP TPS
53 Lampiran 3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP NHT
62 Lampiran 4. Instrumen Penelitian
70 Lampiran 5. Kunci Jawaban
78 Lampiran 6. Tabel Uji Validitas, Realibilitas dam Tingkat Kesukaran
79 Lampiran 7. Tabel Uji Daya Beda
80 Lampiran 8. Perhitungan Validitas Butir Soal
82 Lampiran 9. Perhitungan Reliabilitas Butir Soal
84 Lampiran 10. Perhitungan Daya Beda Butir Soal
85 Lampiran 11. Perhitungan Taraf Kesukaran
87 Lampiran 12. Lampiran Uji Instrumen
89 Lampiran 13. Data Hasil Belajar Siswa
91 Lampiran 14. Perhitungan Rata-Rata,Standart Deviasi dan Varians
95 Lampiran 15. Uji Normalitas Data
99 Lampiran 16. Uji Homogenitas Data
103 Lampiran 17. Uji Hipotesis
106 Lampiran 18. Dokumentasi Penelitian
109
BAB I PENDAHULUAN
