Promovendus, 2014 bimbingan berlandaskan neo-sufisme untuk mengembangkan perilaku arif suatu ikhtiar
pemaduan pendekatan idiografik dan nomotetik terhadap orang arif dan mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN
ABSTRAK i
ABSTRACT ii
KATA PENGANTAR iii
UCAPAN TERIMA KASIH vi
DAFTAR ISI xvii
DAFTAR TABEL xx
DAFTAR GAMBAR xxiv
DAFTAR GRAFIK xxvii
BAB I PENDAHULUAN 1
A. Latar Belakang Penelitian
1 A.
Identifikasi dan Rumusan Masalah Penelitian 8
B. Penjelasan Istilah
12 C.
Tujuan Penelitian 13
D. Manfaat Penelitian
14 E.
Kerangka Kerja Penelitian 15
BAB II TEORI PERILAKU ARIF DAN KERANGKA MODEL BIMBINGAN BERBASIS NEO-SUFISME
17 A.
Orang ‘Ãrif Billâh Neo-Sufisme 17
1. Pengertian Orang ‘Ãrif, Arif dan ‘Irfãn
17 2.
Sufisme Tasawuf dan Orang Arif Neo-Sufisme 20
3. Paham Ahli Sunah, Tasawuf Modern dan Neo-Sufisme
25 4.
Orang Arif, Insan Kamil dan Kepribadian Utuh Kâffah
28 5.
Keteladanan Orang Arif Neo-Sufisme Kontemporer 31
B.
Pengembangan Perilaku Arif
33 1.
Perilaku dan Akhlak 33
2. Niat dan Perilaku
35 3.
Hati sebagai Pusat Pengembangan Perilaku Arif 36
C. Analisis Perilaku Arif dan Hasil Studi yang Terkait
44 1.
Analisis Aspek Perilaku Arif 45
2. Hasil Studi yang Terkait dengan Perilaku Arif
58 3.
Hubungan Struktural Perilaku Arif 60
D. Tahapan Mencapai Makrifat dan Perilaku Arif Neo-Sufisme
63 1.
Tahapan Perjalanan Syariat untuk Mencapai Hakikat 63
2. Tahapan Perjalanan Hati untuk Mencapai Makrifat dan
Perilaku Arif 69
Promovendus, 2014 bimbingan berlandaskan neo-sufisme untuk mengembangkan perilaku arif suatu ikhtiar
pemaduan pendekatan idiografik dan nomotetik terhadap orang arif dan mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
3. Penyucian Diri Tazkiyât an-Nafs dalam Tahapan Per-
jalanan 72
4. Hubungan Tingkatan Usia dengan Pencapaian Makrifat
dan Perilaku Arif 76
E. Kerangka BBN untuk Mengembangkan Perilaku Arif
78
1. Kerangka Tahapan Bimbingan Berlandaskan Neo-Sufisme
78 2.
Kerangka Struktur Perilaku Arif 81
3. Kerangka Operasional BBN
81 F.
Hipotesis Penelitian 84
BAB III METODE PENELITIAN
86 A.
Pendekatan dan Prosedur Penelitian 86
1. Pendekatan Penelitian dan Pengembangan RD
86 2.
RD untuk Mengembangkan Pengetahuan Nomotetik dan Ideografik
87 3.
Pemaduan Pendekatan Penelitian 88
4. Prosedur dan Tahapan Penelitian Pengembangan BBN
88 B.
Subjek Penelitian 94
1. Subjek Penelitian Kualitatif
94 2.
Sampel Penelitian Kuantitatif 97
C. Pengembangan Instrumen Penelitian
97 1.
Pengembangan Instrumen Penelitian Kualitatif 98
2. Pengembangan Instrumen Penelitian Kuantitatif
104 D.
Teknik Analisis Data 113
1. Teknik Analisis Data Kualitatif
113 2.
Teknik Analisis Data Kuantitatif 115
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 119
