Noor Novianawati, 2015 ANALISIS PENGAMBILAN KEPUTUSAN D ECISION MAKING SISWA SMP KELAS VIII D ALAM
MENYELESAIKAN SOAL-SOAL PENALARAN IPA TREND S IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUD Y TIMSS
Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
2. Mengetahui kategori cara pengambilan keputusan yang digunakan oleh
siswa SMP kelas VIII dalam menyelesaikan soal-soal penalaran reasoning IPA TIMSS.
3. Mengetahui hasil capaian siswa SMP kelas VIII dalam menyelesaikan
soal-soal IPA TIMSS. 4.
Mengetahui tingkat penalaran siswa SMP kelas VIII dengan menggunakan tes berpikir logis.
D. Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi berbagai pihak. Manfaat penelitian ini antara lain:
1. Bagi peneliti, hasil penelitian ini dapat memberikan informasi mengenai
kecenderungan strategi dan kategori cara pengambilan keputusan siswa untuk kemudian memberikan rekomendasi dalam rangka perbaikan mutu
pembelajaran. 2.
Bagi sekolah, hasil penelitian ini dapat memberikan informasi yang dapat dijadikan masukan dalam rangka perbaikan mutu pembelajaran IPA yang
berlangsung pada tingkat Sekolah Menengah Pertama. 3.
Bagi guru, hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai gambaran mengenai capaian siswa SMP kelas VIII terhadap pembelajaran IPA sehingga guru
dapat menyusun langkah-langkah nyata untuk mengelola pembelajaran di kelas dan diharapkan dapat meningkatkan capaian siswa.
4. Bagi siswa, hasil penelitian ini dapat dijadikan sarana untuk mendapatkan
informasi mengenai tingkat kemampuan dan pemahaman yang telah dicapai. Selain itu, hasil penelitian ini akan memberikan pengalaman siswa
SMP kelas VIII dalam menyelesaikan soal-soal IPA yang bertaraf internasional yang digunakan secara luas diberbagai negara.
5. Bagi peneliti lainnya, hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan
dalam rangka melakukan kajian yang lebih mendalam.
