Fitri Silvia Sofyan, 2015 HUBUNGAN PROSES PERKULIAHAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DENGAN PENINGKATAN
WAWASAN KEBANGSAAN SERTA DAMPAKNYA TERHADAP SEMANGAT NASIONALISME MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
kemunduran dalam pemahaman wawasan kebangsaan dan lunturnya semangat nasionalisme.
3. Generasi muda memiliki kedudukan sebagai salah satu unsur warga
negara yang berperan sebagai perekat persatuan dan kesatuan bangsa dalam wadah NKRI. Namun dalam kehidupan nyata generasi muda
Indonesia pada saat ini mengalami catatan kelam akibat perilaku dan kepribadian yang tidak memiliki mental baja dalam menghadapi setiap
persoalan yang muncul. 4.
Pendidikan Kewarganegaraan merupakan mata pelajaran yang diterapkan di semua jenjang pendidikan dengan tujuan untuk
membentuk peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air. Di perguruan tinggi pun Pendidikan
Kewarganegaraan merupakan MKDU yang tergabung dalam MPK yang wajib dipelajari oleh semua Mahasiswa. Dalam penerapannya
mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan yang diterapkan di setiap perguruan tinggi seharusnya mampu mewujudkan tujuan dari
Pendidikan Kewarganegaraan yang tidak hanya sebatas mata kuliah wajib.
C. Rumusan Masalah Penelitian
Berdasarkan identifikasi masalah tersebut, maka dapat dirumuskan permasalahannya yaitu adakah korelasi yang signifikan antara proses
perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan dengan peningkatan wawasan kebangsaan serta dampaknya terhadap semangat nasionalisme mahasiswa
di lingkungan Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kabupaten Garut.
Dari rumusan permasalah tersebut, selanjutnya dirinci pertanyaan penelitiannya sebagai berikut :
1. Bagaimana gambaran penerapan proses perkuliahan Pendidikan
Kewarganegaraan PKn yang dilaksanakan di Sekolah Keguruan dan Ilmu Pendidikan Garut di Kabupaten Garut?
Fitri Silvia Sofyan, 2015 HUBUNGAN PROSES PERKULIAHAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DENGAN PENINGKATAN
WAWASAN KEBANGSAAN SERTA DAMPAKNYA TERHADAP SEMANGAT NASIONALISME MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
2. Bagaimana gambaran pemahaman wawasan kebangsaan dan semangat
nasionalisme mahasiswa di lingkungan Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Garut di Kabupaten Garut?
3. Adakah
korelasi antara
proses perkuliahan
Pendidikan Kewarganegaraan dengan peningkatan wawasan kebangsaan serta
dampaknya terhadap semangat nasionalisme mahasiswa di Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Garut di Kabupaten Garut?
D. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian berkaitan erat dengan permasalahan penelitian. Tujuan penelitian berisi tentang rumusan hasil yang akan dicapai dalam
penelitian yang merupakan jawaban dari pertanyaan penelitian yang dilakukan. Adapun tujuan umum yang ingin dicapai dalam penelitian ini
adalah untuk memperoleh gambaran mengenai korelasi proses perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan dengan peningkatan wawasan kebangsaan
dan semangat nasionalisme mahasiswa. di Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kabupaten Garut.
Sedangkan tujuan khusus penelitian dapat diuraikan sebagai berikut : 1.
Untuk mendeskripsikan gambaran penerapan proses perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan PKn yang dilaksanakan di
Sekolah Keguruan dan Ilmu Pendidikan Garut di Kabupaten Garut.
2. Untuk mendeskripsikan gambaran pemahaman wawasan
kebangsaan dan
semangat nasionalisme
mahasiswa di
lingkungan Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Garut di Kabupaten Garut.
3. Untuk mengetahui adakah korelasi proses perkuliahan
Pendidikan Kewarganegaraan PKn dengan peningkatan wawasan kebangsaan serta dampaknya terhadap semangat
nasionalisme mahasiswa di Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Garut di Kabupaten Garut.
E. Kegunaan Penelitian