Fitri Silvia Sofyan, 2015 HUBUNGAN PROSES PERKULIAHAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DENGAN PENINGKATAN
WAWASAN KEBANGSAAN SERTA DAMPAKNYA TERHADAP SEMANGAT NASIONALISME MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
2. Bagaimana gambaran pemahaman wawasan kebangsaan dan semangat
nasionalisme mahasiswa di lingkungan Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Garut di Kabupaten Garut?
3. Adakah
korelasi antara
proses perkuliahan
Pendidikan Kewarganegaraan dengan peningkatan wawasan kebangsaan serta
dampaknya terhadap semangat nasionalisme mahasiswa di Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Garut di Kabupaten Garut?
D. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian berkaitan erat dengan permasalahan penelitian. Tujuan penelitian berisi tentang rumusan hasil yang akan dicapai dalam
penelitian yang merupakan jawaban dari pertanyaan penelitian yang dilakukan. Adapun tujuan umum yang ingin dicapai dalam penelitian ini
adalah untuk memperoleh gambaran mengenai korelasi proses perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan dengan peningkatan wawasan kebangsaan
dan semangat nasionalisme mahasiswa. di Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kabupaten Garut.
Sedangkan tujuan khusus penelitian dapat diuraikan sebagai berikut : 1.
Untuk mendeskripsikan gambaran penerapan proses perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan PKn yang dilaksanakan di
Sekolah Keguruan dan Ilmu Pendidikan Garut di Kabupaten Garut.
2. Untuk mendeskripsikan gambaran pemahaman wawasan
kebangsaan dan
semangat nasionalisme
mahasiswa di
lingkungan Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Garut di Kabupaten Garut.
3. Untuk mengetahui adakah korelasi proses perkuliahan
Pendidikan Kewarganegaraan PKn dengan peningkatan wawasan kebangsaan serta dampaknya terhadap semangat
nasionalisme mahasiswa di Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Garut di Kabupaten Garut.
E. Kegunaan Penelitian
Fitri Silvia Sofyan, 2015 HUBUNGAN PROSES PERKULIAHAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DENGAN PENINGKATAN
WAWASAN KEBANGSAAN SERTA DAMPAKNYA TERHADAP SEMANGAT NASIONALISME MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Penelitian ini diharapkan mampu memberikan manfaat baik secara keilmuan teoritik maupun secara praktis. Secara teoritik, penelitian ini
akan menggali dan mengkaji korelasi proses perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan dengan peningkatan wawasan kebangsaan dan semangat
nasionalisme mahasiswa. Sedangkan secara praktis penelitian ini diharapkan mampu memberikan manfaat bagi beberapa pihak
sebagaimana diuraikan sebagai berikut : 1.
Akademisi dalam bidang Pendidikan Kewarganegaraan sebagai bahan konstribusi dengan peningkatan wawasan kebangsaan dan semangat
nasionalisme mahasiswa. 2.
Praktisi kewarganegaraan sebagai referensi dalam pengembangan wawasasan kebangsaan dan semangat nasionalisme mahasiswa.
3. Pengambil kebijakan khususnya yang terkait dengan peningkatan
wawasan kebangsaan dan semangat nasionalisme.
F. Sistematika Penulisan
Untuk memudahkan penulisan tesis ini, penulis akan menyusun sistematika penulisan sebagai berikut: Bab I tentang pendahuluan. Dalam
bab ini akan diuraikan dalam beberapa sub bab antara lain; 1 Latar Belakang Penelitian, 2 Identifikasi Masalah, 3 Rumusan Masalah, 4
Tujuan Penelitian, 5 Kegunaan Penelitian dan 5 Sistematika Penulisan. Bab II membahas kajian teoritiskajian pustaka yang berisi deskripsi,
analisis dan rekonseptualisasi peneliti. Pada bab ini terbagi dalam sub bab antara lan; 1 Pendidikan Kewarganegaraan, 2 Wawasan Kebangsaan,
3 Semangat Nasionalisme, 4 Hasil Penelitian yang Relevan, 5 Kerangka Pemikiran dan Hipotesis Penelitian. Bab III membahas metode
penelitian. Dalam bab ini terbagi dalam sub bab antara lain; 1 Metode dan Desain Penelitian, 2 Populasi dan Sampel, 3 Definisi Operasional
dan Variabel Penelitian, 4 Instrumen Penelitian, 5 Pengujian Alat Pengumpulan Data, 6 Prosedur Penelitian, 7 Teknik Pengumpulan Data
dan Analisis Data. Bab IV membahas mengenai temuan dan pembahasan. Dalam bab ini terbagi dalam sub bab antara lain: 1 Deskripsi Umum
Lokasi Penenlitian, 2 Deskripsi Hasil Temuan Penelitian dan, 3
Fitri Silvia Sofyan, 2015 HUBUNGAN PROSES PERKULIAHAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DENGAN PENINGKATAN
WAWASAN KEBANGSAAN SERTA DAMPAKNYA TERHADAP SEMANGAT NASIONALISME MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Pembahasan Temuan Penelitian. Bab V membahas simpulan, dalam bab ini terbagi dalam sub bab antara lain; 1 Simpulan dan 2 Implikasi dan
Rekomendasi.
Fitri Silvia Sofyan, 2015 HUBUNGAN PROSES PERKULIAHAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DENGAN PENINGKATAN
WAWASAN KEBANGSAAN SERTA DAMPAKNYA TERHADAP SEMANGAT NASIONALISME MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
