Analisis Koefisien Korelasi Pengujian Koefisien Korelasi Uji Keberartian Perhitungan Koefisien Determinasi

52 variabel satu terhadap variabel yang lainnya. Rumus yang dipergunakan adalah sebagai berikut : KD = r 2 x 100 Sudjana, 2002 : 369

3.8. Metode Statistik Non-Parametik

3.8.1. Analisis Koefisien Korelasi

Data yang digunakan adalah data ordinal dan merupakan statistik non parametrik, maka analisis koefisien korelasi yang digunakan adalah dengan menggunakan korelasi Rank Spearman. Langkah-langkah perhitungannya menurut Syafaruddin Siregar 2004 : 239-240 adalah : 1 Membuat tabel rangking untuk kedua variabel Rangking variabel bebas dan rangking variabel terikat disusun sesuai keadannya. No X i Y i RX i RY i b i b i 2 Jml 2 Menghitung selisih rangking bi = RX i - RY i 3 Menghitung nilai koefisien korelasi rs - Apabila tidak mengandung rangking yang sama, maka menggunakan rumus : 1 6 1 2 2 − ∑ − = n n b r i S - Apabila mengandung rangking yang sama, maka menggunakan rumus : ∑ − = 12 3 t t T X dan ∑ − = 12 3 t t T Y 53 ∑ ∑ − − = X X T n n R 12 3 2 dan ∑ ∑ − − = Y Y T n n R 12 3 2 Y X Y X S R R i b R R r 2 2 2 2 2 . 2 ∑ ∑ ∑ − ∑ + ∑ = Selanjutnya harga koefisien korelasi r diinterpretasikan pada indeks korelasi. Menurut Sugiyono, 2002: 216 Pedoman untuk memberikan interpretasi terhadap koefisien korelasi digambarkan dalam tabel berikut: Interval koefisien Tingkat hubungan 0,800 - 1,00 Sangat Tinggi 0,600 – 0,799 Tinggi 0,400 – 0,599 Cukup 0,200 – 0,399 Rendah 0,000 – 0,199 Sangat Rendah

3.8.2. Pengujian Koefisien Korelasi Uji Keberartian

Harga r yang diperoleh dari perhitungan harus diuji, apakah berarti atau tidak. Rumus yang digunakan adalah uji t-student, sebagai berikut : 2 1 2 s s r n r t − − = Syafaruddin Siregar, 2004 : 240 Korelasi berarti jika t hitung t tabel pada taraf kepercayaan 95 dengan dk = n - 2 , dan jika t hitung t tabel , maka dikatakan bahwa korelasi tidak berarti.

3.8.3. Perhitungan Koefisien Determinasi

Koefisien determinasi digunakan untuk menghitung besarnya prosentase kontribusi variabel satu terhadap variabel yang lainnya. Rumus yang dipergunakan adalah sebagai berikut : KD = r 2 x 100 Sudjana, 2002 : 369 54

3.9. Pengujian Hipotesis

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN DENGAN MINAT BERWIRAUSAHASISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

0 3 29

PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 5 BANDUNG.

1 4 42

PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA SMK NEGERI 5 BANDUNG.

0 2 46

PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK BANGUNAN DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA TAHUN/AJARAN 2015/2016.

0 0 68

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR AUTOCAD KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/ 2015.

0 0 119

PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN PRESTASI BELAJAR KELOMPOK MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN TERHADAP KESIAPAN BERWIRAUSAHA SEBAGAI PERENCANA BANGUNAN SISWA KELAS XII TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 2 DEPOK.

0 7 168

PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK BANGUNAN DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 68

PENGARUH PENGGUNAAN FASILITAS BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DASAR SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 2 WONOSARI.

0 0 171

PENGARUH PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP PRESTASI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN.

0 0 175

Pengaruh Motivasi Berwirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Melalui Prestasi Belajar Mata Pelajaran Kewirausahaan Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Kraksaan

0 0 10