Uji Validitas Teknik Analisis Data

41

3.6.1. Uji Validitas

Suatu instrumen dikatakan valid jika dapat dengan tepat mendeteksi atau mengukur sesuatu. Suharsimi Arikunto 1996:158 mengatakan bahwa Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukan kevalidan atau kesahehan suatu instrumen. Untuk menguji tingkat validitas alat ukur ini digunakan rumus Korelasi Product : } { { ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ − − − = 2 2 2 2 xy Y Y n X X n y X XY n r Sudjana, 1989:369 Dimana : r xy = Koefisien korelasi n = Jumlah responden uji coba X = Skor tiap item Y = Skor seluruh item Dalam hal ini nilai R xy yang dikemukakan oleh E. T. Ruseffendi 1994:144, diartikan sebagai koefisien korelasi sehingga kriterianya adalah: r xy 0,20 : validitas sangat rendah 0,20 – 0,40 : validitas rendah 0,40 – 0,70 : validitas sedangcukup 0,70 – 0,90 : validitas tinggi 0,90 – 1,00 : validitas sangat tinggi 42 Pengujian validitas instrumen dilakukan dengan cara analisis setiap item, hasil perhitungan tersebut kemudian dikonsultasikan ke dalam table harga product moment dengan taraf kepercayaan 95 . Hasil yang sudah didapat dari rumus product moment, kemudian disubsitusikan kedalam rumus t, dengan rumus dibawah ini : 2 r 1 2 n r t − − = Sudjana,1989:377 Dimana : t : uji signifikan korelasi n : jumlah responden uji coba r : koefisien korelasi Hasil yang didapat dari t hitung yang telah didapat kemudian dikonsultasikan dengan harga t table dengan taraf signifikan α 0,05 yang artinya peluang membuat kesalahan 5 setiap item akan terbukti bila harga t hitung t table dengan taraf kepercayaan 95 serta derajat kebebasannya dk = n – 2. Jika hasil yang diperoleh t hitung t tabel maka item tersebut dikatakan valid, namun jika sebaliknya t hitung t tabel maka item tersebut dikatakan tidak valid. Untuk item yang tidak valid tersebut disesuaikan dengan metode penelitian yang diambil apakah akan diperbaiki item pertanyaannya atau tidak diikutsertakan dalam instrumen penelitian karena telah terwakili oleh item yang lainnya. 43

3.6.2. Uji Realibilitas

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN DENGAN MINAT BERWIRAUSAHASISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

0 3 29

PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 5 BANDUNG.

1 4 42

PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA SMK NEGERI 5 BANDUNG.

0 2 46

PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK BANGUNAN DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA TAHUN/AJARAN 2015/2016.

0 0 68

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR AUTOCAD KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/ 2015.

0 0 119

PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN PRESTASI BELAJAR KELOMPOK MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN TERHADAP KESIAPAN BERWIRAUSAHA SEBAGAI PERENCANA BANGUNAN SISWA KELAS XII TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 2 DEPOK.

0 7 168

PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK BANGUNAN DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 68

PENGARUH PENGGUNAAN FASILITAS BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DASAR SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 2 WONOSARI.

0 0 171

PENGARUH PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP PRESTASI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN.

0 0 175

Pengaruh Motivasi Berwirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Melalui Prestasi Belajar Mata Pelajaran Kewirausahaan Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Kraksaan

0 0 10