RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP KURIKULUM 2013
Satuan Pendidikan : SDN 1 Karanganyar
Kelas Semester : 1 I
Tema : Kegemaranku Tema 2 Sub Tema
: Gemar Menggambar Sub Tema 3 Pembelajaran ke
: 6 Alokasi waktu
: 5x35 menit
A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
B. KOMPETENSI DASAR Muatan: PPKn
No Kompetensi Dasar
No Indikator
1.3 Menerima
keberagaman karakteristik individu sebagai
anugerah Tuhan Yang Maha Esa di rumah.
1.3.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa telah di karuniai keluarga yang baik
2.3 Menampilkan kebersamaan dalam
keberagaman karakteristik individu di rumah.
2.3.1 Menunjukkan sikap saling menyayangi
dengan keluarga maupun teman dirumah dan di sekolah
3.3 Mengidentifikasi
keberagaman karakteristik individu di rumah
3.3.1 Menggali data tentang gambar kesukaan anggota keluarga Menunjukkan gambar
kesukaan anggota keluarga 4.3
Menceritakan pengalaman
kebersamaan dalam keberagaman karakteristik di rumah
4.3.1 Menceritakan pengalaman menggambar bersama anggota keluarga
Muatan: Bahasa Indonesia
No Kompetensi Dasar
No Indikator
3.2 Mengemukakan kegiatan persiapan
menulis permulaan cara duduk, cara memegang pensil, cara
meletakkan buku, jarak antara mata dan buku, pemilihan tempat dengan
cahaya yang terang yang benar secara lisan
3.2.1 3.2.2
Menunjukkan gambar cara meletakkan buku yang tepat saat menulis
Menunjukkan gambar jarak yang baik antara mata dan media menulis
4.2 Mempraktikkan kegiatan persiapan
menulis permulaan cara duduk, cara memegang pensil, cara
meletakkan buku, jarak antara mata dan buku, gerakan tangan atas-
bawah, kiri-kanan, latihan pelenturan gerakan tangan dengan
gerakan
menulis di
udarapasirmeja, melemaskan jari tangan dengan mewarnai,
menjiplak, menggambar, membuat garis tegak, miring, lurus, dan
lengkung, menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan
bentuk huruf di tempat bercahaya terang dengan benar
4.2.1 4.2.2
Mendemonstrasikan cara meletakkan buku yang tepatsaat menulis
Mendemonstrasikan jarak yang baik antara mata dan media menulis
Muatan: Matematika No
Kompetensi Dasar No
Indikator
3.6 Mengenal bangun ruang dan
bangun datar dengan menggunakan berbagai benda
3.6.1 Mengidentifikasi benda-benda yang
berbentuk bola, tabung, balok, atau kubus
4.6 Mengelompokkan bangun ruang
dan bangun datar berdasarkan sifat tertentu dengan menggunakan
berbagai benda konkret. 4.6.1
Mengelompokkan benda-benda konkret berdasarkan bentuk bangun ruang
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
