Uji Validitas Instrumen Teknik Analisis Data

a. Pengamatan n X X X ,..., , 2 1 dijadikan bilangan baku n Z Z Z ,..., , 2 1 dengan menggunakan rumus SD Z i i X x   Keterangan : SD : Simpangan baku Z : Skor baku x : Row skor X : Rata-rata b. Untuk tiap bilangan baku ini dengan menggunakan daftar distribusi normal baku. Kemudian di hitung peluang i i Z Z P Z F   c. Selanjutnya dihitung n Z Z Z ,..., , 2 1 yang lebih kecil atau sama dengan i Z kalau proporsi ini dinyatakan dengan i Z S maka n Z yang Z Z Z banyaknya Z S i n i   ... ,..., , .. 2 1 d. Hitung selisih i i Z S Z F  kemudian tentukan harga mutlaknya. e. Ambil harga paling besar di antara harga mutlak selisih tersebut. Sebutlah harga terbesar ini dengan L . Setelah harga L , nilai hasil perhitungan tersebut dibandingkan dengan nilai kritis L untuk uji Liliefors dengan taraf signifikan 0,05. bila harga L lebih kecil dari L tabel maka data yang akan diolah tersebut berdistribusi normal sedangkan bila L lebih besar dari L tabel , maka data tersebut tidak berdistribusi normal.

3. Uji Hipotesis

Data yang dianalisis adalah data dari hasil tes awal dan akhir. Untuk menguji perbedaan mean terhadap dua kelompok, yang satu memperoleh perlakuan, yang lain tidak. Dengan menggunakan t-test uji-t, kita memeriksa efektivitas perlakuan. Untuk menghitung hasil tes awal dan akhir. Dengan rumus :   n Sd B hitung t Untuk menghitung perbandingan tes akhir uji-t. Dengan rumus t-test:     2 1 2 1 2 2 2 2 1 1 2 1 n 1 n 1 . 2 n n .S 1 - n .S 1 - n X - X T      t tabel untuk α=0,05 dan derajat kebebasan dk = n 1 +n 2 -2

V. KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka peneliti dapat menyimpulkan bahwa: 1. Ada pengaruh belajar kelompok terhadap keterampilan stut siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Padang Cermin Kecamatan Padang Cermin Kabupaten Pesawaran. 2. Ada pengaruh belajar perorangan terhadap keterampilan stut siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Padang Cermin Kecamatan Padang Cermin Kabupaten Pesawaran. 3. Ada perbedaan yang signifikan hasil tes akhir antara belajar kelompok dan belajar perorangan. Belajar perorangan memiliki pengaruh yang lebih baik dibandingkan belajar kelompok dalam meningkatkan keterampilan stut siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Padang Cermin Kecamatan Padang Cermin Kabupaten Pesawaran .