Nilai 80 sangat baik dengan interval 80 – 100 Nilai 70 baik dengan interval 68 – 79
Nilai 60 cukup dengan interval 56 – 67 Nilai 56 tidak lulus
28
Jumlah Nilai Mean =
Jumlah Mahasiswa Y
= N
2190 =
30 = 73
Mean = 73 bermakna baik. Jadi nilai rata-rata keberhasilan mahasiswa PAI Semester III kelas A dan B UIN Syarif Hidayatullah Jakarta termasuk dalam
kategori baik.
C. Pengolahan Data
Untuk membuktikan diterima tidaknya atau benar tidaknya hipotesis yang penulis ajukan, maka penulis buktikan dengan cara mencari nilai
koefisien korelasi antara variabel X penggunaan metode diskusi dan variabel Y Keberhasilan Belajar Mahasiswa PAI dengan menggunakan rumus
Korelasi Product Moment sebagai berikut:
Tabel 4.23 Koefisien Korelasi Antara Variabel X dengan Variabel Y
No x y
x² y² xy
1 58 60 3364 3600 3480 2 50 71 2500 5041 3550
28
Akademik jurusan PAI UIN Syarif Hidayatullah
3 55 66 3025 4356 3630 4 55 71 3025 5041 3905
5 58 71 3364 5041 4118 6 57 71 3249 5041 4047
7 61 82 3721 6724 5002 8 59 72 3481 5184 4248
9 51 82 2601 6724 4182 10 58
82 3364 6724 4756 11 49
70 2401 4900 3430 12 56
60 3136 3600 3360 13 68
84 4624 7056 5712 14 66
87 4356 7569 5742 15 68
60 4624 3600 4050 16 67
60 4489 3600 4020 17 70
60 4900 3600 4200 18 44
77 1936 5929 3388 19 55
90 3025 8100 4950 20 57
84 3249 7056 4788 21 54
62 2916 3844 3348 22 49
77 2401 5929 3773 23 60
66 3600 4356 3960 24 50
74 2500 5476 3700 25 50
77 2500 5929 3850 26 55
77 3025 5929 4235 27 52
80 3600 6400 4800 28 53
72 2809 5184 3816 29 55
73 3025 5329 4015 30 52
82 2704 6724 4264
Jumlah 1700 2190 97514
163586 124349
Dari tabel di atas diperoleh nilai sebagai berikut: Σx = 1700
Σy = 2190 Σx² = 97514
Σy² = 163586 Σxy = 124349
0376 ,
1125 ,
198667 7470
3946862160 7470
111480 .
35420 7470
4796100 4907580
. 2890000
2925420 3723000
3730470 }
2190 163586
30 }.{
1700 97514
30 {
2190 .
1700 124349
. 30
} .
}.{ .
{
2 2
2 2
2 2
= =
= =
− −
− =
− −
− =
Σ Σ
Σ −
Σ Σ
Σ −
Σ =
xy xy
xy xy
xy xy
xy
r r
r r
r r
Y Y
N X
X N
Y X
XY N
r
Jadi r hitung untuk korelasi penggunaan metode diskusi terhadap tingkat keberhasilannya = 0,0376.
Sebelum diberikan interpretasi data, terlebih dahulu ditinjau kembali Hipotesis alternatif Ha dan Hipotesis nol Ho, yaitu:
Hipotesis Alternatif Ha : Terdapat pengaruh yang positif antara penggunaan metode diskusi terhadap keberhasilan belajar
mahasiswa PAI pada mata kuliah ushul fiqh di FITK UIN Syahid Jakarta.
Hipotesi Nol
Ho : Tidak terdapat pengaruh yang positif antara
penggunaan metode diskusi terhadap keberhasilan
belajar mahasiswa PAI pada mata kuliah ushul fiqh di FITK UIN Syahid Jakarta.
D. Interpretasi Data
