Tujuan Fungsi Spektrum Keahlian PMK Deskripsi

Materi Pelatihan dan Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK Berdasarkan Permendikbud tersebut, maka diterbitkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 7013DKP2013 tentang Spektrum Keahlian Pendidikan Menengah Kejuruan. Pada keputusan tersebut ditegaskan bahwa “Spektrum sebagaimana dimaksud merupakan acuan dalam pembukaan dan penyelenggaraan bidang programpaket keahlian pada SMKMAK”. 2. Pengertian Spektrum Keahlian Pendidikan Menengah Kejuruan PMK adalah jenis-jenis program pendidikan serta rambu-rambu penyelenggaraannya, sebagai acuan dalam membuka dan mengembangkan program pendidikan pada SMKMAK. Jenis-jenis program pendidikan pada Spektrum Keahlian diorganisasikan dalam bentuk Bidang Keahlian, Program Keahlian, dan Paket Keahlian. Dilengkapi dengan ruang lingkup kompetensi untuk masing-masing Paket Keahlian. a. Bidang Keahlian Merupakan kumpulan Program Keahlian yang memiliki kesamaan karakteristik dan memerlukan dasar bidang kajian yang sama. b. Program Keahlian Merupakan kumpulan Paket Keahlian yang memiliki kesamaan karakteristik dasar-dasar keahlianpekerjaantugas. c. Paket Keahlian Merupakan satuan program pendidikan dan pelatihan yang didasarkan atas tugas-tugas pada jabatanpekerjaan tertentu, dengan durasi satuan pendidikan menengah 3 atau 4 tahun. Pada setiap Paket Keahlian yang dibuka, SMK dapat mengkhususkan kompetensi tertentu sesuai dengan tuntutan kebutuhan dunia kerja terkait konsentrasi keahlian dengan tidak mengabaikan kemampuan dasar keahlian yang bersangkutan.

B. Tujuan

2016, Direktorat Pembinaan SMK 2 Materi Pelatihan dan Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK Spektrum Keahlian Pendidikan Menengah Kejuruan ditetapkan dengan tujuan sebagai berikut. 1. Memberikan acuan dalam pengembangan dan penyelenggaraan program pendidikan di SMKMAK, khususnya dalam pembukaan dan penyelenggaraan bidangprogrampaket keahlian; 2. Memberikan acuan dalam pengembangan kurikulum dan pembelajaran; 3. Menentukan tingkat efektivitas dan relevansi pendidikan pada SMKMAK, dan 4. Memberikan acuan untuk pelaksanaan penilaian dan akreditasi SMKMAK.

C. Fungsi Spektrum Keahlian PMK

1. Dasar dan acuan pengembangan dan peningkatan mutu, relevansi, dan daya saing lulusan SMKMAK, baik nasional, regional mauoun internasional. 2. Dalam konteks penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan pada SMKMAK merupakan acuan dalam: a. Pembukaan dan penyelenggaraan bidangprogrampaket keahlian; b. Pengembangan kurikulum, pelaksanaan pembelajaran, dan penilaian pendidikan dan pelatihan; c. Penentuan tingkat efektivitas dan relevansi pendidikan dan pelatihan pada SMKMAK, dan d. Pelaksanaan akreditasi SMKMAK.

D. Deskripsi

Jenis-jenis program pendidikan pada SMKMAK disebut spektrum keahlian, karena jurusan-jurusan yang dikembangkan di SMKMAK bentuknya adalah keahlian-keahlian atau jabatan-jabatan pekerjaan job titles yang ada dan berkembang di dunia kerja, jadi bukan didasarkan atas disiplin keilmuan. Suatu keahlian atau jabatan pekerjaan job title dapat merupakan hasil pemfusian dari sejumlah disiplin keilmuan. 2016, Direktorat Pembinaan SMK 3 Materi Pelatihan dan Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK Karakteristik Paket Keahlian 1. Membentuk lulusan agar menguasai satu jenis jabatan pekerjaan profesi keahlian formal yang berjenjang, pengalaman belajar atau skill yang diperoleh bermakna untuk hidup mandiri dan atau melanjutkan pendidikan, lapangan kerja lulusan terdeskripsikan secara jelas dan spesifik. 2. Ruang lingkup kompetensi mengacu kepada standar kompetensi yang dibutuhkan oleh dunia kerja dan diakui, dikemas dengan memperhatikan rambu-rambu KKNI. 3. Memerlukan waktu tatap muka terstruktur untuk kejuruanpeminatan C1, C2, C3 + 2996 jp 45 menit untuk program 3 tahun atau + 4724 jp 45 menit untuk program 4 tahun. 4. Perbedaan muatan kompetensi kejuruan C2 dan C3 satu paket keahlian dengan paket keahlian lainnya dalam satu program keahlian minimal 35 , dilihat dari bobot beban belajar. 5. Mempertimbangkan tahapan dan perkembangan peserta didik secara fisik maupun psikologis. Spektrum Keahlian yang saat ini berlaku adalah berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Menengah Kementerian Dikbud Nomor 7013DKP2013, Spektrum Keahlian PMK terdiri atas 9 sembilan Bidang Keahlian, 46 Program Keahlian, dan 128 Paket Keahlian sebagaimana dapat ditelaah pada tabel rekapitulasi daftar selengkapnya lihat lampiran berikut. Tabel 1 REKAPITULASI DAFTAR PROGRAM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN PROGRAM KEAHLIAN PAKET KEAHLIAN 1. Teknologi dan Rekayasa 18 62 2. Teknik Informasi dan Komunikasi 3 7 3. Kesehatan 2 6 4. Agribisnis dan Agroteknologi 6 16 2016, Direktorat Pembinaan SMK 4 Materi Pelatihan dan Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK 5. Perikanan dan Kelautan 3 8 6. Bisnis dan Manajemen 3 5 7. Pariwisata 4 7 8. Seni Rupa dan Kriya 2 10 9. Seni Pertunjukan 5 7 JUMLAH 46 128 Spektrum Keahlian tersebut merupakan acuan bagi sekolah SMKMAK untuk membuka dan mengembangkan program pendidikan. Sekolah hanya boleh membuka atau menyelenggarakan program pendidikan sesuai dengan spektrum keahlian yang berlaku. Daftar ProgramPaket Keahlian sesuai Keputusan Dirjen Dikmen tersebut dapat dilihata pada tabel 2 terlampir.

E. LatihanTugas