46
D. Populasi
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terbentuk dari beberapa obyek dan subyek yang memiliki kualitas dan karakter tertentu yang ditetapkan
oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 1992:51. Sedangkan sampel, pada Kamus Besar Bahasa Indonesia didefinisikan
sebagai bagian kecil yang mewakili kelompok atau keseluruhan yang lebih besar KBBI 2008:1257
Penelitian ini menggunakan seluruh anggota populasi sehingga disebut sampel jenuh. Hal ini dilakukan karena jumlah populasi yang sedikit sehingga
tidak memungkinkan untuk diambil sebagian sebagai sampel penelitian. Penggunaan ini berlaku bila jumlah populasi relatif kecil. Ahli lain menyatakan
bahwa sampling jenuh adalah teknik penentuan sampel, apabila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel Sugiyono, 1992:56
Pada penelitian ini, yang dikategorikan sebagai populasi adalah SMK Negeri yang terdapat dalam ruang praktik program keahlian Teknik Kendaraan
Ringan di SMK Negeri se-Kabupaten Sleman.
E. Definisi Operasional Variabel
Untuk memperjelas batasan variabel yang di diteliti, maka perlu diberikan definisi operasional variabel sebagai berikut:
1. Sarana pendidikan adalah segala fasilitas bisa berupa peralatan, bahan dan
perabot yang langsung dipergunakan dala proses belajar di sekolah. Sarana praktik yang berkaitan dengan kompetensi Teknik Kendaraan Ringan
47 meliputi meja, kursi, media pembelajaran, peralatan penunjang praktik dan
buku pelajaran. 2.
Prasarana adalah fasilitas secara khusus ruangarea untuk mencapai tujuan belajar yang sangat menunjang terjadinya proses belajar mengajar.
Prasarana yang berkaitan dengan kompetensi Teknik Kendaraan Ringan meliputi ruang praktik mesin, ruang praktik sistem kelistrikan, ruang praktik
sasis.
F. Metode Pengumpulan Data
Sumber data umumnya dibedakan menjadi dua jenis. Yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Sumber data primer adalah sumber data yang
jika dilakukan pengambilan data akan memberikan informasi secara langsung kepada pengumpul data berupa data. Sedangkan sumber data sekunder
merupakan sumber data yang secara tidak langsung memberikan data kepada pengumpul data, misalnya melalui orang lain atau dokumen Sugiyono,
2015:187 Dalam penelitian ini, sumber data primer yang digunakan adalah
observasi di ruang praktik bengkel Teknik Kendaraan Ringan di SMK N 2 Depok, SMK N 1 Cangkringan dan SMK N 1 Seyegan kabupaten Sleman.
Observasi ini disebut dengan observasi terstruktur. Observasi terstruktur adalah observasi yang telah dirancang secara sistematis, tentang apa yang diamati,
kapan dan dimana tempatnya Sugiyono, 2015:198. Beberapa hal yang akan diobservasi adalah:
48 1.
Kondisi fisik prasarana yang meliputi luasan, rasio serta kapasitas masing – masing ruang praktik program keahlian Teknik Kendaraan Ringan di SMK N 2
Depok, SMK N 1 Cangkringan, dan SMK N 1 Seyegan kabupaten Sleman. 2.
Kondisi fisik serta jumlah sarana yang tersedia , meliputi peralatan, perabot, maupun media pendidikan yang tedapat di masing
– masing ruang praktik. Observasi ini digunakan sebagai sumber data langsung jika terdapat
data jika ada obyek yang belum terdokumentasikan. Sedangkan sumber data sekunder berupa dokumentasi. Dokumentasi ini
meliputi: 1.
Kondisi fisik prasarana, yang meliputi luasan, rasio serta kapasitas masing – masing ruang praktik pada program keahlian Teknik Kendaraan Ringan di
SMK N 2 Depok, SMK N 1 Cangkringan, dan SMK N 1 Seyegan kabupaten Sleman.
2. Data inventaris peralatan, perabot serta media pendidikan yang tersedia
pada masing – masing ruang praktik Program keahliah Teknik Kendaraan
Ringan di SMK N 2 Depok, SMK N 1 Cangkringan, dan SMK N 1 Seyegan kabupaten Sleman.
Wawancara merupakan percakapan yang memiliki tujuan tertentu. Pengumpulan data dengan wawancara ini digunakan untuk mencari data yang
tidak terdokumentasikan dan tidak dapat diobservasi. Sehingga memerlukan narasumber yang memiliki kaitan dengan obyek penelitian.
49
G. Instrumen Penelitian
Kategori