46
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data Penelitian
1. Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di sekolah Dasar Negeri Nglempong yang terletak di wilayah Kecamatan Ngaglik Sleman. Sekolah ini berada di daerah
perkotaan dengan lingkungan penduduk yang sangat padat. Meski berada tidak ditepi jalan raya utama, keramaian kendaraan terlihat disaat pelaksanaan
pembelajaran berlangsung. Sekolah yang berada di tengah pemukiman dan perkantoran ini memiliki keadaan fisik sekolah cukup baik rapi dan bersih.
Sekolah ini memiliki jumlah ruang kelas yang cukup banyak yaitu 12 kelas dengan pembagian kelas A dan kelas B untuk tiap tingkatan kelas, namun
tidak diimbangi dengan luas wilayah yang memadai sehingga ruang gerak siswa untuk bermain menjadi terbatas. Halaman sekolah yang tidak terlalu
luas juga menjadi salah satu ciri sekolah di perkotaan termasuk di Sekolah Dasar Negeri Nglempong. Jumlah guru dan karyawan di SD N Nglempong
cukup banyak yaitu 24. Fasilitas yang ada di SD N nglempong ini juga cukup lengkap dan baik. Mushola yang bersih dan nyaman, perputakaan yang rapi,8
kamar mandi yang lumayan bersih, ruang komputer, lab IPA, ruang UKS,kantin dan sarana penunjang lainnya yang cukup baik.
47
2. Subjek dan Objek Penelitian
a. Subjek Penelitian
Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Nglempong Ngaglik Sleman. Jumlah siswa yang menjadi subjek penelitian
adalah 24 siswa dengan jenis kelamin yang dapat dilihat dalam deskripsi tabel 3 karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin siswa berikut:
Tabel 3. Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin Jenis Kelamin
frekuensi Persentase
Laki-laki Perempuan
13 11
54,17 45,83
Jumlah 24
100 Sumber: Hasil Olah Data Data Primer, 2016
Berdasarkan tabel 3 dapat dilihat bahwa deskripsi siswa kelas IV SD Negeri Nglempong Ngaglik Sleman berdasarkan jenis kelamin diketahui
responden laki-laki sebanyak 13 orang 54,17 dan responden perempuan jumlahnya 11 orang 45,83. Kondisi ini mencerminkan
bahwa jumlah siswa laki-laki lebih banyak dibanding jumlah siswa perempuan.
b. Objek penelitian
Objek dalam penelitian ini adalah peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas IV SD N Nglempong dengan menggunakan model
pembelajarn PBL Problem Based Learning. Adapun yang menjadi dasar
Kategori