4
3. Tingkat penerimaan siswa terhadap keberhasilan penerapan sistem e-learning
di SMA N 1 Wonosari belum pernah dianalisis karena masih tergolong penerapan sistem teknologi baru.
4. Masih sedikit penelitian yang menggunakan TAM dalam penerapan sistem e-
learning di sekolah.
C. Pembatasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah, batasan masalah yang akan diteliti adalah mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi penerimaan pengguna terhadap
penerapan sistem e-learning di SMA N 1 Wonosari berdasarkan model TAM. Pengguna pada penelitian ini merupakan siswa SMA N 1 Wonosari yang
intensif menggunakan sistem e-learning. Berdasarkan observasi ke lokasi secara langsung, diketahui bahwa pengguna intensif sistem e-learning sementara ini
adalah siswa-siswa di kelas XII. Permasalahan tersebut selanjutnya akan dianalisis dengan menggunakan
pendekatan TAM. Konstruk-konstruk dari TAM yang digunakan untuk menganalisis penerimaan pengguna pada penelitian ini merupakan konstruk asli
dari TAM internal variable dan konstruk yang sudah disesuaikan dengan tujuan penelitian. Konstruk-konstruk tersebut meliputi persepsi kemudahan perceived
ease of use , persepsi kegunaan perceived usefulness, sikap penggunaan
attitude toward using , dan penerimaan sistem e-learning acceptance of e-
learning system
5
D. Perumusan Masalah
Berdasarkan batasan masalah judul di atas, dapat ditarik permasalahan dasar yang dihadapi pada penelitian ini, yaitu penerimaan pengguna terhadap sistem e-
learning berdasarkan hubungan kausal diantara konstruk-konstruk dalam TAM.
Rumusan masalah penelitian ini sebagai berikut : 1.
Apakah persepsi kemudahan perceived ease of use berpengaruh terhadap persepsi kegunaan perceived usefulness?
2. Apakah persepsi kemudahan perceived ease of use berpengaruh terhadap
sikap penggunaan attitude toward using? 3.
Apakah persepsi kegunaan perceived usefulness berpengaruh terhadap sikap penggunaan attitude toward using?
4. Apakah persepsi kegunaan perceived usefulness berpengaruh terhadap
penerimaan sistem e-learning acceptance of e-learning system? 5.
Apakah sikap penggunaan attitude toward using berpengaruh terhadap penerimaan sistem e-learning acceptance of e-learning system?
E. Tujuan Penelitian
