4 Penugasan terstruktur: Masing-masing kelompok ditugaskan membuat gombar konstruksi komponen utama engine dalam kertas
Folio. 5 Salah seorang siswa memimpin doa penutup.
5. Alat , Bahan dan sumber belajar
a. Alat
1 Laptopdesktop 2 LCD Viewer
3 Papan tulisWhiteboard spidol
b. Bahan
1 Kertas Folio 2 Unit Engine 5K
3 Sepeda motor 2 T
c. Sumber Belajar
1 Manual book Toyota
6. Penilaian
a. Tes tulis dan tes wawancara b. Observasi
c. Laporan hasil praktik
7. Lampiran
A. Job sheet
Guru Pembimbing,
Aris Hartopo, S.Pd. NIP 1970331 200012 1 002
Sleman, 22 Agustus 2015 Guru Pengampu
Alex Setiyawan NIM 12504244024
I. Kompetensi:
Pengenalan Komponen Motor Bakar. II.
Sub Kompetensi:
1. Mengidentifikasi konstruksi motor bakar. 2. Mengidentifikasi nama komponen motor bakar.
3. Menyebutkan fungsi komponen. 4. Menjelaskan cara kerja system motor bakar 4 T dan 2T.
III. Tujuan
1. Dapat menggambar bagian-bagian komponen secara terpadu. 2. Dapat menyebutkan nama komponen motor bakar.
3. Dapat mengidentifikasi komponen motor bakar
IV. Alat dan Bahan:
1. Sketch book 2. Pencil
3. 1 Unit engine 4. Buku manual
V. Keselamatan Kerja:
1. Gunakan kelengkapan kerja. 2. Pelajari dahulu lembar kerja bila belum mengerti tanyakan.
3. Gunakan alat sesuai fungsi. 4. Bersihkan tempat, alat dan bahan praktikum bila telah selesai melaksanakan
praktikum. 5. kembalikan komponen pada tempatnya.
VI. Langkah Kerja:
1. Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan. 2. Lakukan pengidentifikasian pada komponen-komponen Motor Bakar.
3. Diskusikan mengenai kondisi komponen, konstruksi komponen, fungsi dan cara kerja.
4. Lakukan pengidentifikasian terhadap tanda atau kode pada komponen. 5. Gambar semua komponen secara terpadu sesuai petunjuk kerja
6. Bersihkan alat dan tempat kerja. 7. Kembalikan alat dan bahan.
VII. Pertanyaan
1. Jelaskan bagaimana prinsip kerja sebuah mesin sehingga dapat menghasilkan tenaga?
2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan: TMA, TMB dan langkah Torak Stroke 3. Jelaskan langkah kerja yang terjadi pada mesin 4 langkah?
4. Tuliskan nama komponen engine di bawah ini dan jelaskan fungsinya?
5. Sebutkan nama bagian-bagian dari poros engkol crank shaft?
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Mata Pelajaran : DASAR OTOMOTIF
Kelas Semester : X TKR 1 Gasal
Pertemuan Ke : 1
Alokasi Waktu : 4 Jam Pelajaran 45 Menit
Standar Kompetensi : Menjelaskan proses-proses mesin konversi energi
Kompetensi Dasar : Menjelaskan konsep motor bakar.
Indikator Menjelaskan komponen motor bakar
A. Tujuan pembelajaran 1. Siswa dapat menyebutkan komponen motor bakar.
2. Siswa dapat menjelaskan fungsi komponen motor bakar. 3. Siswa dapat menjelaskan cara kerja komponen dalam suatu sistem pada motor
bakar. B. Materi pembelajaran
1. Komponen utama motor bakar 2. Klasifikasi fungsi komponen dan sistem
3. Cara kerja sistem pada motor bakar C. Metode Pembelajaran
1. Ceramah 2. Tanya jawab
3. Diskusi
D. KEGIATAN PEMBELAJARAN 4.
Kegiatan Awal :
LangkahUrutan KerjaKegiatan Guru Interaksi Siswa
Waktu Kinerja
Materi Pengetahuan
Keterampilan Pembukaan
e. Salam
f. Berdoa
g. Presensi siswa
h. Menjelaskan cakupan
materi yang akan dipelajari
e. Salam Sikap
ramah f.
Doa karater ketakwaan
g. Presensi siswa
sikap disiplin dan peduli
h. Cakupan matri
sikap terbuka dan
demokratis a.
Sikap ramah b.
Doa karater ketakwaan
c. Presensi siswa
sikap disiplin dan peduli
Sikap terbuka dan
demokratis
d. Performa
profesionl e.
Menyampaikan Salam
f. Berdoa dengan
sikap yang khusuk
g. berdiri dan
menjawab panggilan
h. Mendengarkan,
usul dan saran 20 menit
