Ujian Praktik PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

19 Kompetensi Dasar : Bahasa Indonesia 1. Menulis surat undangan dengan kalimat efektif dan memperhatikan penggunaan ejaan. Seni Budaya dan Kerajinan 1. Membuat motif hias dasar jumputan pada kain. Indikator : 1. Menyebutkan jenis-jenis surat undangan. 2. Menyebutkan susunan surat undangan resmi. 3. Menyebutkan susunan surat undangan tidak resmi. 4. Menulis surat undangan resmi. 5. Menulis surat undangan tidak resmi. Seni Budaya dan Kerajinan 1. Menyebutkan alat, bahan, dan langkah- langkah membuat sapu tangan dengan teknik dasar jumputan. 2. Membuat sapu tangan dengan teknik dasar jumputan Materi Pokok : Bahasa Indonesia - Menulis surat undangan. Seni Budaya dan Kerajinan - Batik Jumputan

C. Ujian Praktik

Kegiatan praktek mengajar di SD Negeri 1 Sekarsuli diakhiri dengan ujian praktik. Ujian praktik mengajar adalah untuk mengukur kemampuan mengajar dan menetapkan keberhasilan mahasiswa dalam melaksanakan latihan mengajar dengan memperhatikan aspek persiapan mengajar dan pelaksanaan proses belajar mengajar PBM. Ujian praktik mengajar ini berlangsung selama 2 kali. Ujian praktik mengajar yang dilakukan sebagai berikut : a. Ujian 1 Hari, Tanggal : Senin, 7 September 2015 Waktu : 2 x 35 menit KelasSemester : V lima 1 satu 20 Mata Pelajaran : Matematika Standar Kompetensi : 1. Menyelesaikan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah. Kompetensi Dasar : 1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung KPK dan FPB. Indikator : 1. Menentukan faktor prima dan faktorisasi prima dari suatu bilangan. 2. Menghitung KPK dan FPB dari dua bilangan. 3. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berhubungan dengan KPK dan FPB. Materi Pokok : 1. Penerapan KPK dan FPB dalam Kehidupan Sehari-hari.

b. Ujian 2

Hari, Tanggal : Rabu, 9 September 2015 Waktu : 2 x 35 menit KelasSemester : II dua 1 satu Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam dan Bahasa Indonesia Standar Kompetensi : Ilmu Pengetahuan Alam 1. Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup mahluk hidup. Bahasa Indonesia 1. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya, bercerita, dan deklamasi. Kompetensi Dasar : Ilmu Pengetahuan Alam 1. Mengidentifikasi makhluk hidup yang menguntungkan dan membahayakan. Bahasa Indonesia 1. Menceritakan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain. 21 Indikator : Ilmu Pengetahuan Alam 1. Mengidentifikasi manfaat hewan untuk hewan lain 2. Mengidentifikasi manfaat hewan untuk tumbuhan. 3. Menyebutkan hewan-hewan yang bermanfaat untuk hewan lain. 4. Menyebutkan hewan-hewan yang bermanfaat untuk tumbuhan. Bahasa Indonesia 1. Bercerita di depan kelas tentang kisah hewan bermanfaat dilingkungan sekitar. 2. Mengungkapkan pikiran dengan menyimpulkan isi cerita secaraa lisan. 3. Mengungkapkan pikiran dengan mendiskripsikan gambar. Materi Pokok : IPA 1. Hewan yang bermanfat untuk hewan lain dan hewan yang bermanfaat untuk tumbuhan. Bahasa Indonesia 1. Mengungkapkan perasaan dan pikiran dengan bercerita atau mendiskripsikan gambar.

D. Program Kelompok